2018青椒计...宁都互加青椒优秀作品集宁都青椒

不忘初心、继续前行

2018-10-29  本文已影响323人  宁都谢志雄

——喜获“首批互加简书公益作者”称号有感

      10月26日下午5点多,我收到一个简书消息:恭喜!你已成功获得“互加简书公益作者”称号,自己的简书主页也多了一个“互加公益作者”和心形标志,当时也不知具体什么含义,以为简书写到一定数量就能获得。

      直到今天晚上,我们县的互加助教谢忠灯老师,给我发来互加公众号“互加三周年/第一届互加计划多彩奖看过来”的文章,看到“首批互加简书公益作者”名单,才真正领悟到这个称号的弥足珍贵!当我看到20人名单中一个个熟悉的名字,我非常惊讶!同时内心又深感愧疚,自己竟然和互加的吴虹校长、陈嘉谊老师,还有那么多的互加“大腕们”一起位居其中,和他们比起来,自己的所作所为简直就是九牛一毛。非常感谢互加计划,也非常感谢吴虹校长和互加的老师们!2018年对我来说真的是极不平凡的一年,也是非常幸运的一年,互加计划给我带来的改变真可谓是巨大无比、无与伦比!

      今年2月底,本来可以不参加青椒计划培训的我,自愿报名参加了青椒计划的学习,成为宁都5千青椒大军中的普通一员。每天在多年养成的习惯引领下,按时打卡、听课和写日记,一次也没有耽搁。起初谁也不关心、也不知道谁能获奖,大家都是抱着丰富和完善自己的目的去学习,并不是冲着奖励。为了更好地分享学习体会,4月17日便下载简书,写下了人生第一篇简书《我的CCtalk之旅》,从此便踏上了愉快的简书之旅,每学一门课程,我都用简书来抒写自己学习的心得体会,一直坚持到今天。

      因为坚持学习青椒计划,她给我的人生带来了“六大改变”:

      一是半年时间共写简书90余篇、20多万字,这一点就连我自己都感到诧异,因为作为一个从教31年的老教师,难免有些倦怠,这些年除了写教案,我几乎就没有提起过笔。

      二是我在学习中,先后获得“标兵学员”、“优秀学员”、“优秀简书”、“兴成长计划持之以恒奖”等光荣称号,参与“中学理科”暖场分享、”中学文综分科学习分享会”典型发言,并最终获得“小狮子乡村教师优异奖(奖金1万元)”,这是我从教30多年来获得的规格最高、金额最大的一次奖励。

      三是我在自己认真学习的同时,引领、督促刚走上教师岗位的儿子积极投入青椒计划的网络研修,最终父子双双荣获“小狮子乡村教师优异奖”。

      四是参与市教育局、《赣南日报》社联合组织的“教师成长故事”征文活动,记录自己参加青椒计划学习经历的文章《老教师的新成长》刊登在中共赣州市委机关报《赣南日报》的《前端新闻》上。反映”2018年秋季互加美丽乡村网络公益课堂开学典礼——小布徐会分会场”的新闻《不一样的开学课》也刊登在中共宁都县委机关报《今日宁都》。

      五是在第34个教师节的下午,县电视台的两名记者专程来到我们学校,对我进行新闻采访,在全县宣传我参与青椒计划学习的经历和“活到老、学到老”的精神,激励更多的人投入到学习之中。还有我们父子联手写作反映互加计划给宁都乡村教育带来巨变的新闻作品《探索乡村教育“蜕变”之路》,先后刊登在中共赣州市委机关报《赣南日报》第六版的头条和《今日宁都》。这也是我在时隔20年之后,再次拿起手中的笔写作新闻报道,竭尽全力在全市和全县积极宣传推广互加计划, 倾尽所能扩大互加计划的影响力,力争引领、带动更多的地区和学校参与互加美丽乡村网络课程,让更多的乡村孩子从中受益、改变命运!

      六是学习上的收获。通过半年的系统学习,学到了不少教育教学方面的理论知识、专业技能和实践经验,教育教学理念得到全面的更新。“小老师”、“小组合作”、“3w预习法”已经走进了我们的课堂,思维导图、双色笔法、关键词法已经成为学生学习的秘密武器,学生的学习态度、学习成绩都大有改观。

      像我这样一个普通的乡村老师,在短短的半年时间里能实现如此巨大的人生跨越,甚至可以说是“一步登天”。2018年,青椒计划给我带来的变化实在是太大了,她不仅改变了广大乡村教育的落后面貌,给无数边远乡村的孩子带来巨大的福利,而且激励了数以万计的年轻教师,还使许多像我一样的老教师重新焕发活力,爆发出超乎常人的学习热情,取得令人瞩目的成绩,而所有这一切都是互加计划公益项目给我们带来的,感恩互加、感谢有你一路陪伴!

      新学期我虽然不能继续参加青椒计划的学习,互加美丽乡村网络公益课程也因为我所担任的初中课程等原因而无法参与,但我有幸加入了我们县的互加助教群体,让我能用另一种方式继续为互加计划的宣传推广出一份力,我一定不忘初心、继续前行,为乡村教育的均衡发展和乡村孩子的健康成长而不懈努力!

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