卓悦A+文化功法

孝善正能量~“孝善卓悦实践"之“被委屈了怎么办?”(2464)

2022-02-18  本文已影响0人  周安柱

    “你怎么可以冤枉我,我拿手机是买书,不是一直玩,呜呜……”这是一个所谓“青春期遇见更年期”的母女在“看手机问题”上的对话,委屈的孩子似乎没得到尊重而难过,生气的母亲却不依不饶的“穷追猛批”。

   

如果是我遇上这件事,怎样安抚那位孩子会顺畅些呢?

    或許,我可能先会肯定孩子的情緒,“哭和不满”是可以的,这也是一种“特别”的表达方式,毕竟从“仁者爱人”出发,建立畅通的协作关系很重要。同时,聯想到“八分吹不动”的原则,我会鼓勵孩子借“困境或委屈”来反修自己,随处见“光明”而自强不息!正如《了凡四训》中有“世之享盛名而实不副者,多有奇祸;人之无过咎而横被恶名者,子孙往往骤发,阴阳之际微矣哉”的描述,无端被冤固然要讨个说法,更重要的是“不可再次拿别人的错误伤害自己”,还要修炼“化腐朽为神奇”的功夫,象舜帝小时候般的“逆势”生发而孝感天下。

  类似的,《道德经》中有  “曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得……古之所谓曲则全者,岂虚言哉!诚全而归之”,亦可启发孩子训練“曲则全”的功夫,柔韧似水变化无穷,无欲则刚无坚不摧。

  “困而学之”,亦是开启智慧的学习方式,何不借鋻下蔡某坤、杨某幂等名人迎“某些网络评价之困”而奋发出彩的精神呢?别人说什么,嘴在外面;自己如何反应,须得心应脑。若此心不动,境岂能转?

     

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