正面管教

打卡第45天，正面管教P12-22  北京联合出版公司

正面管教
正面管教

一、有效管教的4个标准

1.是否和善与坚定并行？

2.是否有助于孩子感到归属感和价值感？

3.是否长期有效？

4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能，培养孩子的良好品德？

二、对于理解正面管教来说，最重要的概念之一就是——孩子们更愿意准从他们自己参与制定的原则。当一个孩子违反了限制时，不要惩罚，也不要说教。要继续以尊重的态度对待孩子。此时最好问一些启发性的问题:发生了什么事？你觉得原因是什么？你从中学到了什么避免下次出现同样的问题？

三、在踏上正面管教之旅时，我们就应该记住自己的目标，你想让孩子得到什么？——开放的正念思维、解决问题的能力、接纳自己和他人、学习的激情能力、智慧读书、热爱生活生命。但要采取有效管教的方式。则需要努力需要学习技巧。

四、作为一位准妈妈，一位师者，更多的时候要做，而不要说，要倾听而不要唠叨，要和善而坚定而不是娇纵和严厉，要鼓励鼓励鼓励而不是奖励或惩罚，要互相学习学习学习而不是责备孩子，要无条件的爱他而不是按照我的想法来行动，要引导孩子自我控制而不是归因他人，要合作、沟通、协作、协商、分享、共情、倾听而不是以自我为中心，要从整体出发而不是纠结个人想法是否实现，要相信他而不是不信任的态度……

每天进步一点点，一次只做一件事！多棒的体验！

骆桂兰亲笔