对抱持的启示

      很多人在成长的过程中，慢慢发现丢失了自己。展现给世人的自己不是内心想要的自己。就像一个谦谦君子也有狂野的一面，他也想活得狂野一点，但发现已经没有这个能力了，只会谦虚谨慎，不知怎么把狂野的那面展现出来。我们经常会看到这样的例子，那些真正的女汉子，实际上她也想活得小鸟依人，但由于种种原因，她已经做不到了。

      爱情保卫战最近一期就讲到一对网恋然后奔现的年轻人。在网上，两人聊得非常投机，彼此都能满足对另一半的种种幻想，于是就奔现了。但现实中，男孩发现女孩和网上的她判若两人，现实中的女孩木讷、不解风情。女孩也承认，网上她能完全放飞自我，现实中的自己活得局促不安。

      是什么原因让很多人活不出真实的自己。重要的原因之一，我们没有活在一个“抱持”的环境里。抱持是英国精神分析学家温尼科特提出的术语。他认为好的父母会为孩子提供一个抱持性环境，当孩子表现好的时候给予认可，当孩子受挫的时候提供支持。这样的保持性环境是孩子最初获得的一个外部容器，孩子把这个抱持性容器内化到心中后，就形成了高自我稳定性。

      温尼科特认为，一个孩子本我的原始野性非常宝贵的。如果原生家庭能够提供抱持性环境，允许孩子的活力肆意流动，让他感觉到“我”的本能可以喷涌而出，他最终会成为一个有道德的人，同时也不会失去他的原始野性。实际上，我们普通人也本能的直觉到孩子原始野性的重要性，我们口语化做“天性”。只是很多人没有那么好的命，无法按天性成长，天性被有意或无意地压制，甚至是被扭曲，最终成为一个纠结的人。

      温尼科特认为，父母、老师和其他权威，尤其是父母，应给鼓励孩子活出本我，活出野性，因为本我和野性才是生命，而道德自我永远不会是生命。这也是现实生活中，那些身上散发着野性的男人和女人有一种致命的吸引力的的原因，同样也是那些痞痞的好人比纯粹的好人更具魅力的原因。

      如果我们正为人父母，希望我们能成为一个好的容器，创造一个抱持性环境，让孩子的生命力能自由流动，天性自由绽放，培养他们长成真正的自己。如果我们正是谁的权威，希望能提供一个抱持性环境，接纳对方并鼓励对方去找回真正的自己，活成真正的自己。这样，让世界多一个自在的生命，少一个纠结的个体。