努力的雯

      自从雯上次参加配音大赛，课下我单独辅导他们练习几次之后，我发现她现在学习英语特别积极，不像之前那种做做样子。也可能在准备配音的过程中，我跟她走得比之前亲近，从来也没单独辅导过他们。

      雯英语成绩特别一般，经常及格分都考不到，一开始配音中雯没有参加，萍找了一段配音材料，说一个人要扮演多个角色，我建议说，要不再找个人跟你一块配吧。萍就找到了雯，我也没说啥，那就好好练习吧。虽然最后获得了三等奖，但也是让他们很骄傲的事吧，好像雯之前没有得过什么奖。

      放假前一天的晚上，我给学生核对完答案之后，让学生看五四节目视频。别人在看节目，她却主动问我英语题，我给她讲解之后，她说她不看视频，我看她作业写完又把答案给她让她自己核对。

    放假的这两天，她还主动找我要英语学习链接和英语卷子，学完之后，又问我要后面的链接。我心里感到很是高兴。

      真的是，给学生一个舞台，学生就会给你一份精彩！给学生一次机会，真的是学生有可能改变她的一声。老师不经意间的一个动作或一个话语，就有可能给孩子带来很大的影响。所以，我们应该善待每一个孩子，以“仁”为本，以善良与仁慈走近学生，真正地去拨开学生的心弦，必将心想事成。