《罗恩老师的奇迹教育》19

第19节 把学习热情注入孩子的心灵深处

打卡时间：11月7-8日

打卡题目：

分享一下你激起学生学习热情的方法或经历。

    就数学而言，乡下学生最缺少的就是动手实践和亲身经历，就算是学习成绩好的，很多知识都只是为了学而学，只是为了解答这个题目而已，感受不到题目就在我们身边，解决的就是我们生活中的问题。因此，为了激发学生的学习热请和经历获得知识的过程我常常做以下这些努力：

01.将课本的引入部分改成离我们生活较近的例子，让学生感受数学来源于生活，又回归到生活中解决问题。

02.上课过程中能让学生动手的过程尽量让学生动手，让他们经历这个过程，带着他们一起感受数学就在我们身边。

03.积极响应课堂上学生的问题，不管有意义还是无意义的问题，鼓励学生质疑，保护学生的好奇心和求知欲，耐心作答。

04.给学生树立榜样，老师对知识感兴趣，学生也是。保持一颗学习的心，和学生一起进步。

等等…