【工作日志13/1000】第十三天

2018-11-28  本文已影响0人  学习学习再实践

【今天做了什么?】

1.早上在冠文开会,主要是文化建设、续费、服务(微信群和打电话)这三大模块。

2.与凯锐家长沟通1小时,了解孩子在家习惯和家长需求;

3.备六年级第六单元圆的知识,打印资料;

4.下午开会和编辑寒假二年级培优教材大纲重点;

5.向王西魁老师了解周日六年级一对一子君学生情况,方便教学;

【疑惑】

1.凯锐妈妈反馈孩子在家不愿意做作业,即使做完作业也不愿意多刷题提升做题能力;有时候跟他说好做完作业可以看电视10分钟,可是孩子看电视超过很长时间,家长不让他看,他会发大脾气(写着写着突然想到解决方案:可以尝试在10分钟即将结束时提醒孩子还有2分钟就要离开电视,请做好心理准备。这样孩子有个心理准备,应该不会那么抵触,孩子之所以十分抵触是因为他看电视太入迷了,不知道时间流逝得那么快);【跟凯锐妈妈聊天过程感觉很愉快,自己跟家长的聊天能力感觉提升了不少】

2.教学用具没有,如:圆规、六年级上册小状元练习册(用于备课);【如果不能报销,又想提升教学质量,只能自己买了】

【小确幸】

1.今天被校长当面表扬,说,不错。(加油吧!少女)

2.曾老师问,周日小九的课上得怎样?我说,有两个班上课效果特别好,学生都非常积极。曾老师突然说,这是因为你上得好。听完后,我似乎被点通了什么似的。(加油吧!少女)

3.跟曾老师、尹老师坐校长车回公司,没有以前那么害怕近距离接触上司。(加油吧!少女)

【现所接课程】

1.黄埔万达一对三、周六上午8:10分-10:10分;

2.冠文一对一、周日上午10:00-12:00;

3.黄埔万达一对一、周日下午4:00-6:00;

【任务】

12月份15号前要把寒假二三年级培优教材修改好,word改好、做好答案、ppt、小测。

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