训练营回来--收获

        2018.2.2-2.4孩子参加了小学生训练营，他是队里岁数倒数第二小的孩子，和他说的时候特别兴奋，天天盼着走。我说你没有手机，这几天和我们怎么联系啊？他说“终于脱离爸爸妈妈了，那就不联系，那有老师和同学们，我会玩是非常开心的”。

        2月2 日下午三点就开始催我赶紧做饭吧，吃完饭好走，我说“下午五点才开始呢，咱家离的近，打车五分钟就到了，四点做饭就赶趟”，在这段等待的时间里，他很着急，他说那我干点啥，我说你自己想干点啥干啥吧？五点送去他的时候，里边没几个小朋友，我把东西给他放心，要安顿他几句话，他说你走吧，我自己行，有老师们呢。晚上回到家我就开始给他写信，一直写到晚上10:00多，虽然写的不多，但是包括了我所有的感情，回来我问他，你读我的信了吗？他说爸爸读的，我不认识你写的字！

训练营回来--收获

在这三天的训练营里，他玩的很嗨。2.4下午需要家长去接并且陪同一起玩，当时因为我上班，爸爸自己一个人去接的，我问啥感触啊？爸爸说很感到。儿子回来也没说他的想法，因为丟了洗漱用品、水杯、还有教程，可能比较内疚吧！

2.5早上7:30就起床了，然后起来说“没有不好的孩子，只有不会教的父母”，我说你这听谁说的啊？他说“胡老师说的啊”。早上8:30我们就出门练跆拳道丽琴，因为是小比拼，他只得了四票，他告诉我的时候，我说，“没关系，还有下次呢。”他没等我说完，他说“廉涵予是33票，我一定要好好练，超过他”！这点我特别高兴，懂得自己去加油。跆拳道回来的路上，我们坐公交车，他在坐在那说“人的思维都在生活中，比如你生病了，你说想坚持坚持上学去，这病就慢慢好了；如果你想我生病了，不去上学，天天想着这事，人慢慢就死了”。当时我就说“对，坚持就是胜利✌”。

      中午吃饭的时候又和我们说了一些零碎的点滴，完成了作业，他说把落下的补上，那么多，开始哭，我说“不用一天补完，你每天多做一点，几天就补完了。任何事都是你天每天多努力十分钟，10年后你就是个了不起的人”，他说“得坚持10年啊？我说我只能坚持五年”，我说“就你这么棒，一定没有问题的”。

    晚上因为老公上班，我也上班，我请了一会假，去参加胡老师的课程，孩子说我也去，我说妈妈参加完就上班去了，没法送你回来了，他说“那好吧，我不愿意和我奶在家睡觉”。在参加孩子训练营回来后的家长课中，胡老师说我家孩子是需要我们的时候不在，我仔细想了想，他任何事我好像都没落下，一直在身边，可能就是语言的表达太少了，改变就从今天开始吧！然后我又问了胡老师怎么去改变孩子骄傲的表现，胡老师讲的我没有彻底理解，我可能需要的是方法，怎么来改变他做题马虎的这个问题，老师说的怎样去了解大脑的结构，我当时很困惑迷茫，晚上上班一直在想这件事。

训练营回来--收获 训练营回来--收获

        最后孩子说的最多的就是他们小组是冠军，这点他感到特别自豪，一说起就说我们是冠军。

训练营回来--收获

然后我说小朋友们都才艺表演了，我怎么没看到你啊？他说我和老师说我要表演《签名》，结果老师公布的时候没有我的，我也没在和老师说，在我的印象里，孩子属于那种特别敢表现自己的，通过这次李娜老师给的反馈是孩子比较害羞，不太积极表达自己，这点落差很大。接下来有时间就多陪陪孩子，让他能够爱的能量足够大。