《礼记·学记》 「902

学记是对古代教育经验和教学理论的总结

原文:

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；

虽有至道，弗学，不知其一善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也。

知困然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰:“学学半”。

其此之谓乎乎！

笔记:学学半

第一个“学”读音同“效”，意为“教育别人”

要求:√ 能诵读