伸手迎接乡村教育的春天
2018-08-21 本文已影响18人
曼迪玲儿
伸手迎接乡村教育的春天
伸手迎接乡村教育的春天
“一张课表、双师课堂、三件法宝、四方力量”,吴虹校长如此形容“美丽乡村”网络公益课堂的实践模式。
互+计划携手各教育公益单位打造一张统一的大课表,提供音乐、美术、舞蹈、科学、财商、网络素养、生命教育等核心课程资源;而我们乡村学校只需一台电脑、一根网线、一个摄像头就能开通网络双师课堂,连接全国甚至全世界的优质课程资源。吴虹表示,在“美丽乡村”网络公益课堂中,不仅有外界的老师通过网络直播在帮助乡村孩子,乡村老师在参与双师课堂的过程中也获得了持续成长,部分老师成长为优质教育资源的输送者,“他们开始系统地思考问题,从整体开始构建课程,并积极参与课程运营,让优质教育资源真正在乡村学校扎根,实现了从‘输血’到‘造血’的转变”。一个老师会改变一个班级,带活一个学校,影响一个地区,造福一方乡村孩子,这就是互联网时代给乡村老师的赋能。”互加计划美丽乡村网络课程,打破时空限制的互联网技术为教育资源薄弱的农村地区带来了新的希望,而参与其中的各种力量则为之注入了新的活力。助力乡村教育优质均衡发展,让每一个孩子享受公平而有质量的行动。
了解了互加美丽乡村大课表解读及报名选课指南后,深深感到我们学校的课程表里有许多的不完善,语数科学品德美术音乐的课程设计不够合理,甚至乱象百出,主要是因为教师数量不够,师资不专业,应付检查。相信通过互加网络直播课的链接,我校将会发生翻天覆地的变化,希望校长同意,尽快报名,给我校占有一席之地,愿未来我们一起伸手迎接乡村教育的春天!
伸手迎接乡村教育的春天伸手迎接乡村教育的春天