周末来了

11月8日  星期五  天气：晴

        星期五天气很好。因为学校有县数学教研活动，因此数学老师提前调了课，早上第一节变成了体育课。孩子们个个都很高兴！可是昨晚的试卷，却让我感到忧心忡忡，所以我还是留下了一些，成绩不是很理想的小朋友在教室里，想着提前先给他们把试卷讲一讲，省得到时候来不及订正。没想到的是，一节课下来，连4道大题都没有讲好。边讲边订正，边讲边订正，等到下课了，还有几个小朋友不知道题目什么意思。花了一上午的时间，终于把试卷讲好，订正好。其实这种事情对于好的小朋友来说完全是浪费时间，因为这些他们都做对了，都会，当然可想而知听得也不会太认真了。

      是啊，关于订正试卷的问题，我也在思考接下来是不是也可以交给孩子们自己完成呢？同桌合作，小组合作，老师就在教室里巡视，小朋友们实在有困难的就可以请教老师。可是现在孩子们的合作能力真的不是很好，不知道要经过多少次尝试才能成功！不过当今社会，合作能力是必不可少的，从一年级开始培养，也正当时，不怕失败，多试几次，总会成功的！

      转眼间，学期过半，接下来已经是第十一周了，下周还有拼音过关检测，拼读100个音节，95以下就是不及格。根据平时群里的打卡情况来看，应该会有四五位同学过不了关！其中一大部分是发音不标准，似乎嘴巴还有些不听使唤，心里想的和嘴巴说的不太一样！这只能靠更多的拼读说话练习来改善，也不是一朝一夕就能成功的。

      接下来还有4个单元的课，还有《经典诵读》过关测试，生字过关测试……想想前路荆棘满布，任重而道远啊！

      星期五的中午和孩子们一起练字。教室里安静了许多，大家似乎都静下了心，慢慢写，今天的任务是写4行生字，而且是写一个空一格。可是下课时还有小朋友没写完，这拖拖拉拉的毛病可怎么办才好？