从一本书开始成长，我的树状阅读脉络

小时候，家里有个大书柜放在了我的房间，我从小我就爱翻看里面的书籍，有红楼梦、平凡的世界等等，还有各种杂书。初中时期就一直在看三毛老师的书，对那时候的我来说，她的书特别的真实，经历奇特又有趣，百看不厌。三毛老师是自由的，更是倔强的。当时对我影响很大，觉得三毛很酷，人还可以这样自由的活。

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到大学的时候看了林语堂的书，喜欢林语堂老师的那份淡然，也喜欢他做学问的态度。看他的文字总能想到在古朴的中式老宅里，他挥洒着毛笔，窗外是院子，楼下是妻儿。

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毕业了，在《锵锵三人行》的节目中知道了梁文道老师，梁老师给我的感受是博学，说话中肯，中肯之余又很犀利，是明白人说明白话，不说场面话，废话、虚话，是让人信赖的学者。读了梁老师的《开卷八分钟》节目编成的书《我读》，很是喜欢，梁老师说话浅显易懂，很多时候说出我们心中真实的顾虑和疑惑，从推荐的书中摘录的语句都恰到好处地反应了梁老师要表达的，告诉读者的主题。

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不知道是怎样的缘分，2008年的时候读到了李欣频老师的好书《十四堂人生创意课》，由此，我的很多思考与困惑都被整合和翻新，很长一段时间，这本书对我而言就像人生指导书一样重要，我反复阅读，由此书衍生出了电影、音乐、书籍的深度阅读，甚至至今，读书对我而言，仍是取之不尽的，欣频老师将很多精华都整合在此书中，由此才真正延伸出了我的树状阅读脉络。

但遗憾的是，梁老师没有微博，而李欣频老师微博关注量也不是很多。我很困惑、失望，这些敢于发声的好作者，为何关注的人不多，仍是小众的。这让我不禁感慨，相比于喧闹哗众的人而言，这些真知，这些实在的文化人发出的声音是微弱的。难道这些让我钦佩的作者学者在大时代环境下竟是小众？为什么人们宁愿去八卦，也不愿意真正倾听真知、先知、新锐的声音。这不是时代的问题，是人类社会的通病，我们渴望真理，却又抗拒真理。

之后阅读了《钻石途径》系列书籍，我看的是胡因梦老师的译本，翻译的很好，由此开始了解胡因梦老师。非常喜欢胡老师推荐、翻译的书籍以及她的人生智慧。她对女性说：“寻求根本价值、探寻真知”“祛除依赖性”“找到个人创作方向”都是真知灼见，很受用。她提出的“养生要在个人经络学的基础上进行”、“我们的人际关系是否和谐取决于我们能否与我们的身体相处愉快”、“重点不是积极思考，而是无为的、不刻意的反观自照自己起心动念的模式、习气、性格模式”、注意内观、瑜伽、灵修等等对我启发很大。由胡因梦老师开始又知道了克里希那穆提，看了很多他的著作。

《阿纳丝塔夏》是我近年来读到的一本特别重要的书，它让我重新审视人与自然的连结，让我看到了人类原本就有的智慧与力量以及我们本来该有的模样。“阿纳丝塔夏躺在草地上，双手打开、掌心朝向天空，幸福地闭上双眼”，特别是她与大自然的融合、与大自然的相处都让我觉得很受启发，由此，我意识到了大自然的重要性，除了去登山、去郊野，我们好像并不了解大自然了，从了解一颗种子开始，我想重新认识大自然，重新和大自然做一个连结。

欣频老师说，未来的科技是美学和灵性的结合，尤其是美学素养特别重要。最近开始看蒋勋老师的著作和蒋勋老师的一些节目。《蒋勋说红楼梦》是一本相见恨晚的书，特别喜欢蒋勋老师的解读，也特别喜欢蒋勋老师的一些态度，那种平常生活中处处都充满了美学的哲思，值得我们每个人去学习，很多人不是没有发现美的眼睛，而是没有了发现美的心。

每一本书，都能带给我惊喜，每阅读一本书，就像开枝散叶一般，推开了一个新的领域的大门，继而继续研究，想多了解一点，再多了解一点。我的这棵树状阅读脉络也就有了它自己的生命力，渐渐长成了一棵扎根我心底的树，开枝散叶，越来越茁壮，而我也与这课树一同成长，每一本书都有我成长的痕迹，书里的智慧是取之不尽的，而树的成长也会一直延续。