读《跃迁》

读《跃迁》

古典老师的新书，第一时间买来读了，却因一些琐事耽误了整理读书笔记。下面直接进入书的摘要。不过，个人认为，相比他的上一本书《你的生命有什么可能》，这本书的内容略微粗糙了些。

本书有四篇序言，除了作者自序外，另外还有三位牛人为此书背书，充分体现了那句话“上层社会人捧人，下层社会人踩人。”

由于序言同样精彩，遂将序言部分一并摘录。

第一序言人：俞敏洪

《用自己的步伐丈量这个时代》

该如何在这个时代，让自己从容又持续地成长？

1.先慢下来。“不要以战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰。”

2.一定要阅读。犹太人人均每年读65本书，中国人每年人均读书数量不足5本。除了读书，你还可以用更多的方式学习，读书、旅游、交友、拜访名师、个人领悟是个人学习的5种路径。

3.用一种投资的心态来看待人生。

第二序言人：罗振宇

《你要读古典<跃迁>的7个理由》

1.帮你省钱省时间。

2.帮你了解“非线性的跨越式成长阶段”。

3.选择决定命运，认知决定选择。

4.帮你了解“头部矩阵”。

5.喜欢答案的人很痛苦，因为他的世界不断崩塌。喜欢问题的人很快乐，因为手中的慧剑越来越锋利。

6.什么事不懂，就去找这个领域最牛的人聊天。向人学习的速度，远超向书本学习的速度。联机不仅可以提问，还可以一起写作、思考，很有用。

7.古典是生涯教育这个领域最好的。

第三序言人：万维钢

《鸟类学家想告诉鸟的话》

这本书应如何读？

1.“模仿”和“创造”。

2.“方法”和“事业”。成绩=事业X方法。

3.“全面”和“一点”。一边实践演练一遍借鉴方法。

作者自序：

《高手的三个境界》

1.足够努力、勤奋。

2.在26～35岁开始创业。

3.在创业两年左右后，遇到了一个空前的时代上升趋势。

这个时代真正的高手，几乎有一个特点——他们既懂得如何驱动自己持续地努力和积累，也懂得借助社会和科技趋势放大自己努力的收益。所有这些取得重大成就的人，最明显的共同特点，就是阶段性的非线性成长、跃迁式的上升。每隔几年，他们突然上一个台阶，眼界、想法、能力、调用的资源和身价都完全不同。这就是利用规律放大个人努力的结果。

交给孩子如何判断趋势、如何结交朋友、如何做出正确的选择——美国精英阶层的家长手把手、口对口地教授孩子这些知识，很早带他们进入各种社交场合，认识最优秀的人，本质上，就在教他们如何更加轻巧地利用规律的技术。

真正优秀的心智，一定会培养出足够优秀的人。即使你的阶层和起点不够好，只要你具有能在网络中识别高级心智的能力，这个世界的可能性依然为你敞开。聪明的勤奋，合理地利用趋势，是这个时代科学地改变命运的技术。

本书想讲的主题是：如何利用规律和趋势，放大个人努力。

现代社会高手的7个心智关键词：开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可激怒。

电影《一代宗师》里，把高手之路分成了三个阶段：见自己、见世界、见众生。

1.“见自己”：理解自己的优势和局限，知道自己想要什么，受不了什么，持续地走出舒适区，扩大自己能力。

2.“见世界”：带着对自己的理解上路，你会碰得头破血流，你开始理解时代的趋势、社会的规则，看到各种人生的可能。

3.“见众生”：高手当久了，胜胜负负，你终于理解，要把自己学到的、理解的、坚持的传播出去，帮助更多人，这样才能从高手变为一代宗师。

小说《在轮下》里写道：“面对呼啸而至的时代车轮，我们必须加速奔跑。有时会力不从心，有时会浮躁焦虑，但必须适应。它可以轻易地将每一个落伍的个体远远抛下，碾作尘土，且不偿命。”

下面为本书内容摘要：

1.学习的目标是调用信息、解决问题，这是一个“存储——整合——提取——运用”的四步法。

2.世界已经从过去的高理性时代，进入一个高感性和高概念的时代，当AI能处理大部分左脑工作，唯有感性和创新能让你获得“人”的优势。有六种能力及其重要：设计感，故事感，交响能力，共情能力，娱乐感，探寻意义。——《全新思维》作者、美国未来学家丹尼尔.平克。

3.每个人都需要面对未来，问自己三个问题：

（1）我今天做的事，机器能做吗？

（2）我今天做的事，会被外包吗？

（3）我今天做的事，明天会做得更好吗？

4.这个时代的特质：

（1）信息变多，思考变浅；

（2）机会变多，竞争跨界；

（3）随时干扰，永远在线。

5.走在时代前面的明白人，永远是小部分。他们理解世界的趋势，了解科技的力量，有更加成熟的心智模式、更开放的心态和更快的迭代速度，即使短期笨拙，长周期也一定比你跑得快——可拍的不是优秀的人比你更努力，可拍的是优秀的人方法论比你正确太多。

6.个人的命运并不是一条孤独的航线，而是整个社会的每一个人缠绕在一起。一开始你应该通过努力和精进达到“逃逸速度”，然后应该切换思维方式，利用平台和系统的力道，撬动自己去更远更好的地方。

7.没有一个人是仅凭努力、天赋、机遇而获得巨大成功的，跃迁式的成功都是利用了更底层规律，激发了个体的跨越式成长。

8.至于这些规律为什么没有人分享，是他们太忙无暇顾及？还是他们反复说过但大家就是听不懂？还是他们就蒙着试卷不肯让大家偷看？这个不得而知。

9.认知跃迁、能力跃迁和能级跃迁是个人跃迁的三个阶段，聪明的勤奋者已经隐隐约约意识到，今天信息时代的中国，正好是自我跃迁最好的时代，是奇迹年发生的前奏，这是一个已经为个人崛起做好了准备的时代。

（1）认知跃迁：持续的学习、阅读中，突然有一天一个概念击中你，你打开了一个全新的视野，过去困扰你的一切突然清清楚楚，顿悟，这叫作认知跃迁。

（2）能力跃迁：你按照新领悟的方法持续地积累、练习、见人、蓄势，却长久没有什么变化。有时候，你都快要放弃了，但是突然有一天你发现自己的能力和水平上升了一个台阶，这就是第二个阶段——能力跃迁。

（3）能级跃迁：在一个长时间的积累和爬坡之后，你正确地做出了几个选择、换了几个平台，身价、能力和水平会突然上一个层次，看问题、做事情有完全不同的力道。这就是能级跃迁。

10.三种时代溺水者：

（1）无法掌握自己注意力的人；

（2）无法过滤信息，找不到重点的人；

（3）不理解系统，无法与陌生人联机协作的人。

11.那些不具备基本注意力素养（包括辨别真假、参与、合作、自我保护意识）的人容易陷入批评家指出的所有陷阱：浅薄，轻信，分神，异化上瘾。——《人类思维如何与互联网共同进化》，传播学家霍华德.莱茵戈德。

12.行为是思维的产品。行为的变化，是思维的显现，而思维的源头——大脑结构正在发生改变。

13.人类历史上大脑已经发生了三次外包：

（1）语言

（2）书写和印刷术

（3）互联网

14.未来是一个个体崛起的时代，却不是每个个体都崛起的时代，顺应时代的人跃迁式崛起，其他人舒服地被机器圈养，这是一个留下少数巨人，一堆侏儒的时代。

15.研究战略领域的最佳人选，过去是将军们，今天则有可能是最一流的投资人，他们的工作有三个特点：

（1）投资人的主要工作就是决策和选择；

（2）投资人做更多的战略决策；

（3）投资人更需要战略眼光。

16.你投入练习，产出技能；投入享乐，产出体验；投入情感，产出关系；投入学习，产出认知。每个人都是自己的投资人——早上拿到24小时的时间精力，晚上账户结算，第二天早上重新开始。决定一个人几年后不同的，正是那些你睡着以后，能够持续迭代的东西。所以，我们要向投资高手学习人生定位和发展的个人战略能力。

17.高手就是在高价值领域，持续做正确动作的人。“专注于高价值区”。“更少但是更好的事”。

18.大蛇策略：

（1）找到甜蜜区：水边大树旁，耐心等待；

（2）战略性专注：只盯着大型猎物，战略性忽略小动物；

（3）等待机会：用最不取巧的方式攻击——绞杀。

19：高手策略：找到高价值区，战略性专注，用最有把握的方式取胜。

20.高价值区在哪儿？

（1）往往是反直觉、说了你都不信的区域；

（2）需要高竞争力。

（3）随着时代在改变。

21.好老师具有的5项核心技能：

（1）专业知识；

（2）课程设计；

（3）呈现能力；

（4）个人魅力；

（5）积极心态。

22.好的战略就是达成“投入和产出的非线性”，用80%的时间学习20%的精华，快速占领赛道的头部，吸引最好的资源，互联最好的人才，共同成为第一名。

头部为什么会有这样的神奇效应？这来源于一个现代社会我们每天在用却不甚了解的规律——幂律分布。

23.社会和自然的大部分系统都有重点，做事情一定要抓重点，持续地抓住重点，就抓住了最高效率的关键。

24.随机平均分布的“优良基因”，最后都会跑出不均衡的幂律曲线。

在一个流动、开放的社会里，阶层分化是稳定且可预期的。

25.如果不能识别一个系统的头部，仅凭个人努力，会越来越追不上这个时代，穷人会越来越穷。

26.高手战略的两个规律杠杆：

（1）对内，通过二八法则三次方，持续放大自我效能。

（2）对外，通过移动到系统的头部，获得系统巨大推动力。

27.能力的提升需要三个要素：

（1）好的方法论；

（2）刻意练习；

（3）大量的实战机会。

28.收益不仅和能力相关，更与站位相关。优秀是一种系统的显现。头部有巨大的借势优势。先进入自己能进入的头部，去最好的城市，去最热门的领域积累资源、增长见识，与伟大同行。

29.优秀是幂律规划的简单显现——天时、地利、人和，取势、明道、优术，不管是兵法还是商道，都把时机和站位放到了个人努力的前面。

30.固守过去的优势，恰恰最没有优势。

31.不要因为容易而去做一件事，要因为有价值才做。不要因为便宜而买一件衣服，要因为值得才买。不要因为彼此习惯了就结婚，要因为相爱才结。

因为我们不怕苦，怕苦的没有价值；不怕累，怕累得没有意义。

32.永远不要在热门领域随大溜。

33.找到头部是一个持续观察和思考的过程。一个距离你太远点领域，你根本就看不到真实的信息和对手，听到的全是传说、段子或者别人希望你听到的东西。这些信息只能当故事听，根本没法拿来实际操作，你很难从中收获什么有用的信息。

原则：从身边的头部做起。

34.一旦空降进入一个你不了解规则、没法把握的赛场，即使偶尔获胜，最后也会输得精光。

35.头部效应的三原则：

（1）从价值而非优势出发；

（2）思考差异化优势；

（3）从身边的头部做起，从鸡头变成凤头。

36.一个人的时间和精力，就是他的兵力。一个人的智商和情商，就是他的火力。

37.上天给你无限的机会，却只给你有限的时间、精力和才华，所以越是优秀，越要专注。

38.弱小优势持续迭代而产生的强大力量。

（1）在逆境中，让你对自己的能力保持信心；

（2）在遭遇破坏性打击时，让你减少灾难发生的可能；

（3）在失控的环境中，让你保持自制力。

39.能辨别和找到知识源头：

在知识爆炸的年代，最好的方式是辨别一二三四手信息，走向知识的源头，并与那些人站在一起。总有一天，你也会成为创造知识的人。

（1）一手：

a.研究论文，行业的学术期刊，行业最新数据报告；

b.行业大牛的最新沟通和思考，通过谈话获得。

（2）二手：

a.名校的教科书，MOOC（慕课）里推荐的一手材料，维基百科；

b.中立第三方的行业调查报告；

c.讲述底层逻辑、思考质量比较高、略微难懂的书和文章，比如《国富论》，《穷查理宝典》，《决策与判断》等；

d.各行业领军人物、行业大牛推荐的书单、豆列，以及在自己公众号发的文章。

（3）三手：

畅销书，这些文字已经被改成公众可以理解、方便传播的文字，但是因为大众的认知能力较低，所以加入了大量的案例、故事以及不精确的概念。

（4）四手：

根据畅销书和理论，大部分人写了很多基于个人体验的鸡汤，加入了太多个人故事或者情绪因素。讲一个观点，灌你无数“鸡精”。大部分公众号、头条都属于此类。

40.认知心理学认为，成人学习有三个前提要求的时候效率最高，即：

（1）有目标导向；

（2）有即时反馈；

（3）最近发展区。

简单地说，能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的知识最有效。

41.我已经关掉朋友圈功能一个多月了，并没有错过身边任何值得学习的东西，因为我学习的东西是极其功利的——从遇到的问题出发，从我能实践的领域出发去找合适的认知材料。

42.阅读分类：

（1）娱乐性的；

（2）知识性的；

（3）心智提升类的。

——《如何阅读一本书》

43.学习——理解——分享，是非常快速的小循环。

44.三种学习思路：

（1）自学：自己找答案；

（2）联机学习：和同行交流，用答案换答案；

（3）跨界联机学习：跨行学习交流，用答案换答案。

你是哪一种思路？

（1）遇到问题，苦思：“这可怎么办？”想一晚上不得；

（2）遇到问题，找书：“哪里有答案？”开始通过网络、书来找资料；

（3）遇到问题，找人：“谁最有可能知道这个答案？在这之前我要准备些什么？”然后准备沟通，提出高质量的问题。

45.个体的学习循环“认知——理解——践行——学习”再快，也只是发生在一个个体之中。

46.学习的速度，跟不上遇到问题的速度。这是你焦虑的根源。

47.真正的专业是你“特别擅长解决某类型的问题'。

48.怎么应付知识折旧？

（1）多读不容易折旧的经典；

（2）不断更新最新的内容。

49.基于问题的学习符合复利的两个条件：

（1）为了解决问题，昨天的思考和学到的知识马上应用到今天到解决方案上去，形成迭代；

（2）如果一个知识有用，就不会被忘记；如果没用，忘记也不可惜。

50.以问题为中心（problem-based learning）

比终身学习者更有效的，是终身提问者。

51.别列书单，列问题单。

52.“百知谷”：一个问题，没看完百度、知乎和谷歌搜索前三页，不要浪费别人的时间去提问。

53.5个绝佳的思考角度：

（1）证据：我们怎么知道什么是对的、什么是错的？有什么证据可以证明？

（2）视角：如果站在其他人的视角看这个问题，会怎么样？如果换一个角度会怎么样？

（3）联系：他们之间是否存在某种规律和模式？我们以前在哪儿见过这种模式？

（4）猜想：如果它与众不同，那是什么样的？

（5）相关：它为什么重要？

——教育学家：梅尔