教育

高三学生弑师案

2017-11-15  本文已影响35人  lovingyourself

新华社长沙11月14日电 11月12日,湖南省益阳沅江市第三中学16岁的高三学生罗某杰,在办公室将自己的班主任刺死。没有人想象得到,一个成绩优异的学生,会如此对待关爱和器重自己的老师。

11月12日上午,距离市区有一个小时路程的黄茅洲镇第三中学,正在进行全市统一的学历水平考试,原本应该在下午考试结束后,学生有几个小时的自由活动时间。班主任鲍老师组织学生看一段十六分钟的视频,并让学生完成一篇500字的读后感。学生罗某杰当时就与几个学生喊了反对。在学生观看电视时,罗某杰几次走出。但班主任对他说,必须写完读后感才能走,否则就转班。罗某执意不肯写,与班主任来到办公室。鲍老师给其父亲打电话,没有打通,又给他的母亲打。这时,罗某出去转了一圈,拿出刀子往王老师身上连刺二十多刀。惶恐的他,徘徊着去跳楼,未果。

罗某杰在班上学习一直很好,该班也是学校里仅有两个重点班中的其中一个。罗某杰很受班主任何老师的器重。班主任还给她申请了助学金。最近,罗某在语文课上因为回答问题,与语文老师有了一点矛盾。班主任要求罗某向语文老师道歉,罗某执意不肯。班主任觉得班里孩子们的情绪波动,才组织这次看励志电视的。罗某虽然学习很好,但他更希望生活得轻松一些。他本可以考个好一本的,但他自己觉得考个市里的二本就行了。老师们也都对他“过分的关注和期待”(罗某杰的原话)。――希望他更活泼,开朗,与同学们更团结一些。

学生们对班主任的印象都很好,觉得他总是笑呵呵的,真心实意的帮助着学生们。他教过的很多学生都对他做出了很好的评价,后悔以前没有去看过他

这样的老师与学生本应该是双赢得,却发生了这样的惨案。老师希望学生好上加好,学生觉得能考上本市的二本,过得去就行。这真是两种意识的冲突。若在平时,老师与学生的情绪都自己过滤一下,尽量细微的让对方能接受,还能和睦共存。在一天的考试结束后,学生的负面情绪达到了最高点,此时一个小小的火苗,引发了一场悲剧。

鲍老师曾经被评过市里的优秀班主任,又当着重点班的班主任,来自学校,家长的压力应该都很大。鲍老师的家属也长有乳腺癌,女儿在自己的班里上学,里外都需要鲍老师的担当。

据罗某的同学介绍,罗某喜欢看动漫,玩游戏,但都不太沉迷。问他题时,他总会来个动漫里的动作,把题轻松解出。对学生来讲,轻松与快乐的同时,在合理范围的进步是最理想。他怎能理解得了成人世界的沉重呢!是什么成为压垮他的最后一颗稻草?。

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