国培研修日志二

2021-10-30  本文已影响0人  何田璞玉

   

                      只为做一个良师

师者,教书育人,传道授业。社会发展到今天,我们的教育手段和方法日新月异,班班通、多媒体交互式平台、智慧课堂、互联网加等等。方式方法的更新最终还是服务于教育教学,在这样一个大背景下,我们到底应该成为一个什么样的老师?习近平总书记为千千万万的老师指明了方向,就是要成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。这是我们当代教师应该严格遵循的标准和守则。

自然的人自然的生长,大多数最后都会成为一个普普通通的劳动者,在云舒云卷中回归平淡。比起丰富的科学文化知识,内心的正气和社会责任感显得更加重要。我们辛辛苦苦的付出,一定不想通过考试的高分,最终选出来一位只会“之乎者也”的书呆子。孩子只有先学会“成人”才有可能“成才”,作为一名合格的教师从长远来看,我们需要尊重每一个生命,让每一个孩子在校园里,体验快乐和成功,体验生命成长之美。我们一群乡村老师,既不愿纸醉金迷,也不求闻达于世,辛苦耕耘、默默付出,只为做一个良师。

日出日落,在平常普通的教学中,让我们循着最本真的心迹,用心呵护每一个生命自然的生长吧。名师尚远,良师足矣!

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