月底、新总经理上任，这段时间忙的喘不过气，周天，奢侈了一把，美美地睡到八点。洗完衣服、听完今天的特训营课程，突然看到微信收藏中水清亦有鱼关于写作的分享，于是赶紧点开，认真读了两遍。这篇分享确实让我受益匪浅，在此整理记录下来，方便自己随时翻阅，同时，也希望能对喜欢写作、正在尝试写作的小伙伴有所帮助。

      我是一个比较感性的人，由于行业和实际工作环境的特殊性，每天要与各色人打交道，有的单纯善良、有的老奸巨猾；每天会有各种突发情况需要我协助处理。面对种种问题，我不得不逼着自己思考、总结。一直想把每天的状态记录下来，但是，由于太零散，总觉得不知如何下手。今天有幸看到鱼老师的分享，让我茅塞顿开。

关于写作，我一直有以下困惑：

一、不知该些什么，即缺乏素材。

二、有了素材，不知写的目的。

三、自己写的东西就如流水账一般，没有啥内涵。

以上就是拦在我面前的三座大山。幸运的是，从鱼老师的分享中，我找到了答案。

一、不知该些什么，即缺乏素材。

鱼老师分享到：

寻找不到素材，最核心的问题其实就在于：你对于生活的小事，缺少关注和思考

如果你有心，并且又善于思考，你其实可以发现你每天都可以至少输出一篇完整的文章。

你的所见，你的所闻，你的思考，你的感悟，都可以成为你笔下精灵，漫步于纸张前。

所以，不要再说你没有素材，试着去发现生活中的一切，很可能会有很多你想写的。

比如，鱼老师在家看书，一共看了 20 页纸。 这样的一件小事，可以被鱼老师变成文章。

他这样进行思考、搭框架：

1：我看了 20 页书，里面有句话（或概念）触动我，我要把它分享出来。

2：我为什么要分享这句话？这句话的价值在哪里？

3：掌握这句话对其他人来说意味着什么？

4：为了增加文章的说服力，能否链接到一个名人的故事或者是相关性的故事？

5：总结全文，金句结尾

    我看书或者学习时，当时某个知识点或者某个句子让我挺震撼，但是，现在想想只是停留在表面的感受，没有去进一步剖析、总结、记录，就如从空中飞过的麻雀一般，没有留下任何痕迹。以至最后，还是没有转化为自己的内在力量，一直是平庸、原地踏步。写作的素材能且只能来源于我们的生活，我们的生活充满了素材，关键在于我们自己如何用心发现这些素材， 以及如何将这些素材通过发散思维的联想，变成一篇有价值的文章。

    《故事思维》这本书里面提到一个观点：写作是一个技能，它的本质是为了影响他人以及解决问题。 我特别认同这句话。写作现在于我而言，就是一个兴趣与爱好，我没有想着去挣钱（就算想，现在也没有到能挣钱的程度），也没有想过每篇文章必须超过多少字、必须是什么标准的结构。我只想着通过写写文章，记录自己的脚步、表达自己的真实感情，无论是欢快乐还是痛苦的。如果有幸能让更多人看到，我希望我写的东西，能带给大家一点点启发，尤其是我身边的亲人、同事、朋友。

二、有了素材，不知写的目的。

认真写文章前，你要思考：

1、你准备表达什么？ 

2、你想写给谁看？

一位特别优秀的大神说过一句话：你在写作前要思考一个问题，这篇文章，你想为谁发声？

有人写作太自嗨，就是出现了没有思考以上这个问题。

如果你连今天写的文章都不确定该给哪些人看，那你就没办法用最好的表达方式去做输出。

如果，你面对的是中年群体，你应该怎么写？你的用词是怎样的？你的关注点在哪里？ 

如果，你面对的是年轻群体，你又该怎么写？

从你读者的角度出发，剖析对方内心关注的问题，才可以让文章有价值。知己知彼，百战不殆！

三、自己写的东西就如流水账一般，没有内涵。

生活中有哪些内容值得被记录下来，并写成为文章？鱼老师认为只要符合以下某一个特质就可以：

1: 它可以传递价值 

      能影响人，能够传递文章价值，就有写出来的必要，也有被传递的价值。 在写作上最重要的是分享，你知道的别人未必会知道，你说出来解决别人的问题，这本身就是一个很好的分享。

      这一点，我一直没有理解透，总觉得自己经历的或者已知的，别人也知道，没有必要去分享。其实不然，一千人眼中就有一千个汉姆雷特，就算一件事大家都知道，但是，理解及领悟到的内容也不尽相同。写作是一个分享的过程，同时也是一个思想碰撞、互相促进的过程。我想到了储君老师，他从自己的工作内容出发，学习、记录、分享Excel知识、分享Excel思维，老师分享的知识不偏不怪、都是我们日常工作需要的，他通过这样一种传递，不仅实现了自己的价值，还帮助了十几万人；不仅在职场中得到了应有的尊重，还通过创业，实现了自己的人生价值。

2：能够带给人思考

前一段时间出现了一些文章，这些文章制造了深深的焦虑，让读者又爱又恨。

典型的有：

《北京，有几千万人假装在生活》

《摩拜创始人套现 15 亿：你的同龄人，正在抛弃你》

《从月薪 3 万到月薪 5000：时代抛弃你，从不说再见》

这些文章的典型习惯在于制造读者的浓浓焦虑感，他的目的是什么？

    通过作者以“大趋势”性的格局做分析，告诉你身边隐藏了无数的牛人，而你还在打游戏刷抖音消磨时光。我们不讨论文章的内容、逻辑，仅从文字本身来考虑：这样的文章值不值得写出来？

肯定是值得的。

      因为虽然这些文章制造了焦虑，但也让很多在迷茫中挣扎的年轻人痛并思痛，认真反思并向 自律看齐。 至于那些被恐慌吓到的年轻人，他们反应过来又去对喷读者，我觉得这是没什么意义的。

因为你的恐慌恰恰说明了你的无力，真正打算过平淡生活的人，往往不会被文章所影响。

    能被影响的通常也有一定的野心和欲望，但毁在了自己的“颓废”下，每当出现一些“提醒” 他的文章时，他总是表现得很“激动”。 能被恐慌能够影响的，往往就是需要恐慌的人，而他还在为自己辩解。 

      这段话鱼老师分析的太透彻了。上初中的时候，老师就经常讲关于嫉妒的话题。你被你周围的同学嫉妒，说明你只比他们优秀一点点，如果你超过他们特别多，你周围的同学就不会嫉妒你，而是去崇拜你。同样，嫉妒你的人，他必定是一个努力学习、追求进步的人，否则，他会对你的优秀视而不见、漠不关心。

3：给读者情绪带来变化的文章

       这类作者对于文字的使用通常要比普通作者要更精湛。 他们喜欢表现文字的方式通常是故事，用一段故事就可以轻易打动你。 这个类型的文章会有两个经典的呈现模式，它们也是情绪的两个极端， 一个让人开心，一个让人悲伤。 

     验证是否有价值、是否能给读者带去思考、是否让别人有情绪的变化，最好的的方式就是先自己读给自己，如果连自己都感动不了，连自己都觉得索然无味，那必定是一篇不值得的文章。