第五章 语言智能（50）

在博茨瓦纳的齐底族人中，一个首领才能的确认，要依靠他在公众辩论中表现出的水平（辩论完了之后再由族人仔细分析。我们在自己的西方文明社会中有限的范围内，也能发现类似价值观的表现。例如英国公立中学毕业生或美国南部地区的许多人，从儿童时期起就十分重视政治辩才的培养，而且他们经过训练的这种才能，一直延续到老年仍未消失。实际上，我们这个社会对辩论口才的敬重，可一直溯源到政治权力一般由具有较高语言技能者掌握的古希腊时代。埃里克·哈维洛克曾研究过那个时期的口头文化，按照他的说法：

“……在社区范围内，领导权由那些有较高听力与节奏感的人掌握，他们的能力从他们创作的华丽的六步格史诗中就能表现出来。此外，他们创作的瑞莫特——一种具有深刻含义的格言，除了需要押韵以外，还需要运用其他的手段，如谐音、对仗等——也可表现这种能力。此外人们还认为，宴会上一个成功的主持人不仅是出色的表演者，而且还是个当然的领导人……胜任其职务的法官或将军，一般都被认为是对于口头语言拥有超强记忆能力的人……在古希腊社会里，社会交往中的语言智能普遍被看得很重要，人们都竭力去辩认这种智能。这里所说的语言智能，特别指很强的记忆力和很强的文字节奏感。”