352.人之学也

——素素老师的语文教育叙事

《礼记》中说“人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。”学生说这句话读不懂。读不懂没关系，这句话是在说学习吧？对，就是说人求学的方法。四个“或”可以按照文言知识去解决吧，要么是“有时”“有的”“有的人”，这里看起来是“有的人”，最难的是“失”，但肯定不是“失去”，而后面的几个字“多、寡、易、止”，似乎跟学习都有关。贪多，太少，太简单，随意停止放弃，那大概意思就出来了——“人求学，有的人贪多而学不了，有的人学的太少也不行，有的人学的太浅易，而有的人学着学着就放弃了”。《礼记》的这句话告诉我们学习的方法，还是很有道理的。

今天的工作异常忙碌，早读上完批作业，紧接着是教研室调研初三，我也去听课，再听教研员针对初三最后二十五天可以做什么提了很多中肯的建议，也深刻感受到我们自己即将走入初三的压力。中午继续批作业，因为明天中午年级要开月考分析会，需要交流，我还得写发言稿，写完发言稿最后一个字，正好是连着的两节课。接着就是忙着晚上的演讲比赛了。演讲比赛完又接着晚课，晚课又接着明天上午早读加一上午的课和中午的会议。做老师的忙，很多时候别人是看不见的。

有点忙得晕头转向，这几天的日更文字都变得枯燥乏味了。

原来坚持做一件事，真的不容易，每天见缝插针，哪怕是无聊的流水账，也是需要一个有心人的。