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如何在这个时代从容生活

2017-09-30  本文已影响88人  花之葭

——读书笔记|《跃迁:成为高手的技术》(古典著)

焦虑是这个时代的底色,世界太快,身体在狂奔,无奈灵魂落在身后泣不成声。据说如今互联网上一天产生的信息,已经让我们这一生都读不完。想进步,想学习,想成为一个高手,越想越焦虑。这个世界上有读不完的书,学不完的知识,你与他人的差距究竟在何处,你跨越梦想鸿沟的路到底该如何走?

本书会告诉我们如何利用规律和趋势,放大个人努力。适应这个时代,而不是畏惧。既要心怀梦想,又要从容生活。


从容生活

学会应对这个时代

作者用24个字来形容这个时代:

信息多变,思考变浅,
机会多变,竞争跨界,
随时干扰,永远在线。

在这个时代生活就像在大海里游泳,难免有人溺水。作者总结出三种时代溺水者:①无法掌握自己注意力的人,②无法过滤信息、找不到重点的人,③不理解系统、无法与陌生人联机协作的人。

以下是应对这个时代的具体方法。

改变认知方式
调用知识而非记忆知识——知道知识在哪儿,比知道知识是什么更重要。未来世界的认知能力,是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。调用信息、解决问题,用好“存储→整合→提取→运用”的四步法,才是学习的真正目标。

改变思考方式
从独自思考到联机的独立思考,与这个世界互联,与其他的独立思考者进行思想的交换,让思考质量变得更高。

改变核心竞争力
这将是一个人机合一的时代,充分利用我们所能利用的一切科学技术,云盘可以代替大脑无限记忆,AI能处理大部分左脑知识。而作为一个人应该去提升机器无法取代的的能力:设计感、故事感、交响能力、共情能力、娱乐感和探寻意义。

利用底层规律实现自我跃迁
跃迁是一种跨越式成长,一种能量激发下的突变。没有一个人是仅凭努力、天赋、机遇而获得巨大的成功,跃迁式的成功都是利用了更底层的规律,激发个体的跨越式成长,即:认知跃迁→能力跃迁→能级跃迁。

如何做好选择

今天是一个机会更多,但概率更小的世界。在高价值领域,持续做正确动作。

看懂幂律分布,发现高价值领域

幂律分布
幂律特征:

幂律启迪:
幂律无处不在,社会和大自然的大部分系统都有重点,做一件事情一定要抓住重点,持续抓住重点,就抓住了最高效率的关键。

利用头部效应,选好站位

头部效应

用好攻守之道

在知识爆炸的时代该怎么学习

追随知识的源头
人们获取到的知识不外乎四种:一手信息——知识的源头,二手信息——一手信息的忠实转述,三手信息——为传播而简化和极端化观点的陈述,四手信息——处于各种动机充满个人经验的情绪化表达。

学会区分不同知识与信息的来源,追随知识的源头,解决了我们“读什么”的问题。

功利读书法
这是作者给出的一套读书方法,解决的是“如何读”的问题。在 终身学习的时代,弄清楚“为什么(why)”、“学什么(what)”、“如何学(how)”,比“学就好了(do)”重要得多。

首先,提高自己的认知效率,即认知收益与时间精力之比。最有效的工具就是“极强的目的性”。
其次,极其功利地少读书,选择能解决当下问题的、学了有地方用的、难度适中的;极其功利地配置资源,合理分配认知性阅读、知识性阅读和娱乐性阅读。
最后,不要从第一页开始读书,而要看目录、看书评、看序言,判断一本书是否值得读。

萃取知识晶体
知识量与知识点之间的架构形成了知识晶体,是有效的、可以调用的。反之,若没有形成合理地体系与结构,读过的书就像是捧在手心里的沙子,不停地流失,毫无用处。

让知识变成知识晶体的四种常见的知识结构:

成为一个联机学习者

单机学习&联机学习
将学习镶嵌在社会网络中:

根据问题树来构建知识树
问题树依托于一个真实的、高价值的,并有可能被解决的问题来展开,以解决问题为目标学习并调用对应的知识。毕竟,书是永远读不完的,知识是永远学不完的。

别列书单,列问题单。

设计自己的IPO
第一步,拥有一个真实的、高价值的,并有可能被解决的问题(input a question);
第二步,不是要学习知识,而是要解决问题(problem solving);
第三步,输出倒逼输入(output)

看懂自己,看懂世界

当局者当破局

当局者迷,旁观者清。作者把局当做一个有元素、有关系、有功能的系统,我们作为一个组成元素身处其中,似乎怎么都于事无补。作者给出了两种改变的方法:

第二序的改变则是破局的关键,破局的第一步是识局。

心智关键词

面对世界,开放而专注,进入世界;
面对自己,迟钝而有趣,智慧而超然;
面对他人,简单、善良、可激怒;
面对未知,要善良。

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