学期总结

    坐在监考的教室里，虽然是学生在考试，但仿佛接受检测的是我自己！检测我这一学期的教学成果，检测我这一学期培养的学生有没有进步，检测学生在我的带领下有没有更好的成长！我自己就有一种紧张感！

    趁着监考的缝隙，我把这一学期的工作捋了一遍（如下面思维导图），虽然除了日常教学和班主任工作外，还时不时的有其他工作加进来，使得每天的工作异常充实！

学期总结 学期总结 学期总结 学期总结

    对于这学期的教学来说，自我感觉我比上一学年进步多了，我知道怎么详细的讲解重点、难点，知道怎么发现不同学生的不同问题，也逐渐知道了如何改善和避免问题；同时还在继续向老教师请教，努力让自己从新手教师尽快成长为骨干教师。但我还有疑问的地方：怎样去转化后进生的学习？从哪些方面去做？这也是我下一学期努力的方向。

学期总结

而对于班级管理，我也想成为一名优秀的班主任，就像每次倾听其他优秀班主任分享的经验或教导一样，我觉得我通过努力也会成长为这样的好班主任。并不是自己想成名，而是觉得学生能在我的手底下慢慢成长起来，会特别有成就感！而且这些过程本身就是一个研究的过程，一个积累的过程！我还要学习更多的管理经验，不断尝试，让班级越来越好！

学期总结 学期总结 学期总结

不足之处：本学期的工作基本上是很忙碌的，我甚至要经常熬夜，就是为了不愧对班里的几十名学生，同时也不愧对我自己的孩子（可能会有点欠缺），所以读的书很少，累的时候总想躺在那休息。接下来在新的一年里，要在正常的工作中挤出时间来读书，多锻炼，多静处！

成长的道路上总会有些被牺牲掉，有得必有失，调整心态，再次出发。记住：越努力，越幸运！