教师专业成长的三种方式

今天在新校长公众号上读到一篇文章，要成为一名优秀的教师离不开专业成长。众所周知，教师专业成长从阅读开始，而反思、沉淀才是真正让所学内化为自己的能力！

教师的专业成长有三种方式——自我反思、同伴互助和专家引领。

这个图形很形象，自我反思处于教师专业成长这个三角形的顶部，没有教师的自我反思，只有同伴互助和专业引领，这个图形就成了一条线段了，教师的专业发展缺少了高度，因此说“教师的自我发展意识是教师专业发展的关键”。

而同伴互助和专业引领为教师的发展提供了保障，是教师专业发展强有力的基石，没有了同伴互助和专业引领，那么教师的专业发展就只剩下一个点了，我们的发展就会原地转圈。

自我反思、同伴互助和专家引领这三种教师专业发展方式相互协调，相互促进，共同构建了教师专业发展的框架。