《未来教师》第二章第五节思维导图
2022-08-13 本文已影响0人
果园里的耕作者
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今天的思维导图,其实是在昨天学习了李亚芳老师的思维导图后,今天对照文本自己重新绘制的。绘制完毕后,再次对照李老师的思维导图对比修正。学习后,自己提取信息就比较轻松了,基本上信息都提取完毕,只是在结构上,李老师的层级更清晰,每一个层级的标题表述都是成体系的,动词,名次等对仗工整,并且语言表述上,李老师更加严谨、考究。
学无止境,好习惯的养成不易,坏习惯的养成很轻松,改变很难。
继续加油吧!
今天的思维导图,其实是在昨天学习了李亚芳老师的思维导图后,今天对照文本自己重新绘制的。绘制完毕后,再次对照李老师的思维导图对比修正。学习后,自己提取信息就比较轻松了,基本上信息都提取完毕,只是在结构上,李老师的层级更清晰,每一个层级的标题表述都是成体系的,动词,名次等对仗工整,并且语言表述上,李老师更加严谨、考究。
学无止境,好习惯的养成不易,坏习惯的养成很轻松,改变很难。
继续加油吧!