养育孩子的负面模式和正面模式，看看你是哪一种？
1、
我们每个人都知道，对自己来说，鼓励比批评更有效。
但奇怪的是，当我们面对孩子，很多时候就是充满负能量，从大人们嘴里出来的话，经常就是：你怎么这么磨蹭？你怎么连这么简单的事都做不好？
中国大多数家庭养育孩子的方式，都是负面模式。
所谓的负面养育模式就是指，家长总是看到孩子的缺点，而自动忽略孩子的优点和进步，教育方式以批评压制为主。
因为觉得孩子天生缺乏上进心和责任心，容易误入歧途，所以家长的任务自然而然变成监督和管教孩子，防患于未然。
我们自以为这样做是爱孩子，但却很少深入的想一想，把孩子放在对立面，恶意揣测孩子，把批评甚至讽刺挂在嘴上，这样的教养方式是不是适当。
2、
昨天周四，是女儿弹琴给我听的日子。
女儿平时自己练琴，因为周末才见老师，所以在每周四晚上，我会集中听听她前面几天练习的成果。
这周老师给的是一首稍难的曲子，加上女儿没有对重点部分进行额外练习，所以不出所料的，她弹的磕磕绊绊。
女儿弹完问我的意见，我说不够流畅，按照约定罚要她一天不能看电视，还趁机批评她练习时间不够、弹琴不够认真等等吧啦吧啦。
没有想到女儿大发脾气，一边哭一边说，她已经努力了，为什么她弹琴的时候，我只知道批评她，从来不表扬她，她不想再练琴了。
我当时就怔住了。
这段时间女儿自己掌握练琴时间。老实说，在没有家长监管、全凭自觉的情况下，几天时间能把曲子练到这个程度也还不错。
我自认为给了女儿很多支持和肯定，但就练琴这件事上，因为总是觉得孩子可以做的更好，我真的是对孩子批评的太多，表扬的太少。
我们的言语其实对孩子有强大的心理暗示作用。
比如，因为你觉得孩子练琴时间不够就批评孩子不够努力，或者因为一次失利就下结论说孩子数学不好，慢慢的孩子就会认同这个标签，觉得自己真的就是这样，以至于最后失去信心和兴趣。
3、
我们完全可以采用正面模式来养育孩子。
所谓正面教育模式，其实就是家长自己有发展的眼光，相信孩子的潜力，也帮助孩子使用成长性思维看待问题。
斯坦福大学的心理学家卡罗尔·德韦克教授在《终身成长：重新定义成功的思维模式》这本书中，提到成长性思维的概念。
所谓成长性思维，可以简单地理解为用乐观积极的态度去面对各种问题、困难和挑战。
与成长性思维对应的是固定思维。
固定性思维的人认为许多事情一成不变，甚至天注定，看不到努力和坚持的作用。
而具有成长性思维模式的人则会认为，世界上没有一成不变的事儿，能力是可以通过努力提升的，如果一个人心态好、够努力，事情多半会往好的方向发展。
具有成长性思维的人，倾向于不断尝试新鲜事物，坦然面对困难，遇到失败也不会轻易气馁。
具有成长性思维，对于一个孩子来说，就是能这样看待问题：我总是能比现在做得更好；我能从错误中学习；其他人的成功能给我带来启发；我觉得态度非常重要；我喜欢不断完善自己 ...
那些有后劲儿的孩子，往往都是具备成长型思维的孩子。具备健康积极思维模式的孩子，不管是在学习上，还是在今后的生活和工作中，都会更乐观，能更快的从挫折中走出来，也更富有创造力。
4、
我的老师Maggie曾经给我讲过一个关于字母L的故事。
一个爸爸想要帮助自己作文很差的女儿。爸爸不想批评自己的孩子，所以他想在女儿的作文里找到一句表达很好的句子，来鼓励自己的女儿。
但是女儿的作文写的真的很差，通篇文章里都没有一句写的很通顺的话。
于是这个父亲就想，那就找一个写的很工整的单词来肯定和鼓励女儿，结果女儿的字迹特别潦草，整篇文章都没有一个写的很工整的单词。
但是这个爸爸没有放弃，他找来找去，发现了一个写的很好的L，他对女儿说，女儿，你的这个L写的特别棒，这是我看到的写的最好的L。
女儿本来以为会让爸爸失望，听到爸爸肯定的话很受鼓舞，爸爸接着又鼓励孩子把单词写工整，句子写通顺……
这是一个非常美丽的故事，我不知道故事里的女孩后来怎样，但我相信，只要父母有正面的心态，真正的接纳孩子，肯定孩子，教孩子用成长性的眼光看待问题，不管多么顽劣的孩子，都不会不可救药。
5、
正面养育不是一味的表扬孩子。
而是相信孩子的潜能、看到孩子的优点、肯定孩子的努力，用发展的、而非固定的眼光看待问题。
家长要表扬的是孩子的勤奋、坚持和努力的品质，而不是孩子的天赋。这些品质能否得到发展，才是决定孩子长久发展的决定性因素。
正面的态度就是对孩子最好的引导，帮助孩子看到事情积极的一面，孩子就不会轻易否定自己。
如果孩子内心里觉得，自己的努力得到了认可，自己并非一无是处，开始对自己有了信心，那他的行为也会相应地表现出来，向他心目中的自己靠拢。
而当一个孩子的主观能动性被调动出来，他的能量会是巨大的。
有人说心态决定命运，我们的心态不仅决定了自己的命运，也会对我们的孩子产生贯穿一生的影响。
正面养育，就是接纳孩子，相信孩子的潜力，让孩子有信心往前走。
其中的思路就是，也许你这次做的不好，但是有你有长处有优点，下一次我们再来，争取更好。
用接纳和相信的力量，帮助孩子把自己最好的一面带出来，就是正面养育思维的精华所在。
