随感两则

                                                                                        随感两则

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      古有孟母三迁的故事，说明学习环境对一个人的成长很是重要。

      最近，为了儿子择校的问题很是烦恼。儿子面临小学毕业，市内有一所名校，要通过摇号才能上。作为家长，谁不想给孩子提供一个良好的学习环境啊！虽然，区内家门旁的初中也在全市居于前列，但是从师资力量、生源优势、学生综合素养、学校硬件上讲还是不及市上的这所名校。可是，摇号是靠运气的。如果参与摇号，不一定能摇上。但是放弃，我害怕给孩子留下遗憾。虽然，我们知道学习环境毕竟是次要的，不管在哪所学校学习，主要靠的是自己的努力和智商。

      但是，为人父母，总想尽自己最大的努力为孩子铺路，至于他们能走多远，那就靠他们自己了。我通过同学了解了这所名校在去年转为公办后的发展情况。可以肯定的是学校的师资队伍基本没有损失，教师爱岗敬业的精神依然保持，学风依然浓厚，学校重视学生的综合素养的培养，注重活动的开展和学生的长远发展，学生的家庭教育素养普遍较高。但是即便摇号侥幸都中，就得考虑住宿或陪读的问题。住宿吧，孩子还小，我们不忍心让他们住宿，我在乡村初中多年，总觉得住校不是一件对孩子成长多么有利的事情，反而会造成学生情感的缺失和心理问题。所以，只能陪读，但是陪读需要爱人放弃工作，租房，代价有点大。抉择很难，但是从我内心来讲，还是希望不留下遗憾。这辈子我们所有的付出不就是为了孩子吗？

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        管理是一门艺术。在单位虽然是一个小小的中层管理者，但是自从2015年从事年级管理以来，就开始参与了中层部门的工作，算算也有八个年头了。想想这八年来经历的一切，虽然有心酸和疲惫，但是对于我这个性格内向甚至有些柔弱的人来说是一种历练。这八年来，我收获了很多。首先，我积累了年级管理的方法。通过处理年级事务，密切了我和同事的关系。以前，干好自己的本职工作就行了，可是作为年级管理者就要处理关系，要学会有策略地处理年级发生的事情，要调动教师工作的积极性，要想办法提高年级的整体成绩。而这些事务的处理，让我学会有序地安排工作，锻炼了我较为缜密的思维，让我学会了精细管理。其次，提高了我的语言表达能力。通过家长会，学生大会，师生大会等，我建立了足够的自信，说话思维和逻辑清晰，总结到位，引用也恰当。可以达到临场发挥了，再也没有以前的紧张感了。最后，培养了我的大局意识和眼界。管理是一种平衡的艺术。作为管理者要从大局出发，考虑事情要从全局着眼，所以我建立了牢固的大局意识，这对于我今后的工作，生活甚至孩子的教育，处理家庭关系都有很大的帮助。总之，任何一种付出都会有所回报，而精神层面的成长意义比物质方面更为长远和富有价值。