我在互联网修盲道——参加【生命教育】第五讲感悟与收获

     

我在互联网修盲道——参加【生命教育】第五讲感悟与收获

    又逢周五，每当孩子们在走廊或操场看见我时都热情围着我打招呼，并且说：“周老师，咋们班今天有生命教育课啊，今天的生命教育课是什么内容啊？”孩子们上课的热情令我感到很欣慰也很幸福，因为这样的课程给孩子们带来学习的兴趣，带来了收获！虽然观看的是回放课程，但孩子们的学习热情丝毫不受影响！课前当孩子们看到今天的分享题目是《我在互联网修盲道》时，从孩子的眼神里能够看到疑惑的目光，这个题目是什么意思呢？

     

我在互联网修盲道——参加【生命教育】第五讲感悟与收获

    这周五是一个特别的日子，孩子们带着疑问和我一起走进了这堂课，今天的课程由郑锐老师与我们分享的《我在互联网修盲道》，今天的生命教育课程给我和孩子们带来了很大的震撼和深深的思考，孩子们上完这节课，也成熟了很多，进步了很多！郑老师给孩子们提出了三个问题，第一个问题：大家有见过盲人吗？第二个问题：说到盲人这个词，你会想到什么？第三问题：大家觉得盲人能上网吗？对于第一个问题孩子们基本上都见过盲人！第二个问题我给孩子们留出了思考时间，孩子们说：“盲人看不见、走路不方便……”。第三个问题孩子们都说：“不能”。通过老师的演示，闭上眼睛完成了文档编辑、网页搜索、拨打电话等操作。郑老师通过听的方式给助学老师拨出电话，并且成功接通！孩子们被眼前一幕所震撼，盲人也可以用听的方式可以学习、工作、娱乐，达到信息无障碍！孩子们也知道了什么是信息无障碍：信息无障碍指所有人在任何情况下，都能平等、方便、无障碍地获得信息并利用信息！郑老师也讲述了自己的故事，一位盲人在生活中所遇到的种种困难，但这些对于郑老师来说，都逐渐的克服了，孩子们听着郑老师的故事，孩子们的眼睛湿润了！郑老师给我们讲解了我们已经进入物联网、人工智能时代，电脑键盘、手机来电闪光灯、手机阅读功能等设计，给我们带来了很多便利。

   

我在互联网修盲道——参加【生命教育】第五讲感悟与收获

    这节课给我和孩子们都带来了很大的收获，孩子们听课非常的认真，郑锐老师虽然是盲人，但他的精神鼓舞着我们，我们要用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手捂热书屋冰封的心灵，用无私的关爱托起残疾人士灿烂的梦想。我和孩子们说：“献出一份爱，点亮一份情，让温暖一路蔓延。”