学习之道--多维度学习

学习中最无效率的方式是死记硬背。

解决之道是：多维度的学习。

大脑有一个神奇的功能--省电模式。就是说你做同样地事情的时候，大脑就没有第一次那么用心了，它就像手机的省电模式一样，只用少数的‘电’来应付。这样的结果是效果差劲。

有人可能会埋怨大脑的这个功能，这太不利于学习成长了，是大脑的进化的一个弱点。

如果你这么想，那么你错了。大脑的这个‘省电’功能在人类生存上非常重要。原始社会中，事物匮乏，大脑进行思考会消耗大量的能量，这样对生存非常不利，就自然地进化出来这项功能，只有对待特殊的、紧急的情况时，大脑才高度运转，来应对危机。平常的时候就缓慢运转，节省能量。

而进入现代社会，危机减少了，蛋各类信息铺天盖地而来，大脑也处于根本处理不了的情况，所以对一般性的知识就没那么在意了，看过的东西就不在乎了。而学习中存在众多一般性的但是又不可缺少的知识需要记忆。所以，为了记住，很多人选择死记硬背，痛苦不堪。

如果这种方法能有好效果的话，也就算了。只是这种花了大代价才得到的东西，并不怎么有用，对学习的帮助非常有限。

大代价而低效果，是这个高效率的社会所不能容忍的。

那么，有没有一种更好的学习方法来解决这个难题？

有，就是这种：多维度的学习。

先解释什么叫多维度，然后再来说多维度学习以及最后怎么使用。

多维度，顾名思义，就是从多个方面，多个角度去看待一个事物，有时还要有不同层次的要求。

多维度学习就是把学习对象分解成不同的方面、层次或性质，一次学习一个维度。这么做的好处是每一次学习，对大脑来说就是新的东西，所以每一次它都会高速运转。如此学习循环下来，大脑全程高度集中，效果也是不言而喻。

怎么使用呢？

首先，把学习对象分为不同性质，就性质不同，将其做不同的分解。比如阅读、数学、英语等，就要有不同的方式来分解学习任务。

其次，分解细节，分成从易到难，或有结构分喽。

最后，一项一项解决。

下面举个实际的例子。比如学习一篇文章。

首先，把学习的目标/性质明确出来（这里是标准课文学习）。

其次，把这个学习任务分解：可分为①作者说了什么？②作者怎么说的？③修辞及重点句有哪些？④我学到什么（道理及方法）？

接下来就一项一项解决。首先通读课文，很容易完成第一项。接着仔细阅读，看清楚作者是如何把要说的事物说清楚，并且有理有据。再次是文章中运用的修辞，这其实也是一种说明主要思想的方式，让道理更容易表达，让读者更容易理解，找到它，理解它。最后就是一个小结了，文章给了我什么感悟（花了时间肯定要有所收获，不然不是浪费生命吗）。

这就是多维度学习方法。

运用这个方法，可以把任务变得非常容易，大脑也可以飞速处理。很多小朋友沉迷游戏，其很大因素是游戏经过了特别的处理，把任务设置成一环一环，让小孩子轻松进入，接着越来越有挑战性，彻底调动起了小孩的大脑，深陷其中，乐此不疲。

这个方法也特别适合成年人学习。现在很多成年人不爱学习，因为一拿起书就头晕，就睡着了。很大的原因是不会用分解的方式，多维度的进行。

多维度学习方法运用得当，也可以很好的激发个人潜能。潜能是跟自信非常相关的。在运用多维度学习方法的时候，大脑就处于兴奋状态，并且越来越兴奋，越学越自信，那么潜意识的能量就悄无声息地引导出来了。

最后，对于非常熟悉的内容如何运用多维度学习方法呢？毕竟，每个流程都知道了，而很多东西都是温故知新而来的，所以就算很熟悉的内容回头学习也很有必要。

这个问题可以用‘提问’的方法来解决。就是在学习前，对自己问一个问题，随便什么问题都可以，最好很你进来重要的事情挂钩。这样，也许稍不留神就灵感闪现，给了你重要的事情新的思路和创新。

好了，这就是学习的一种简单而非常有效的方式介绍，快去试试吧。