陪伴日记之六

一、专注力

拼图是做得最好的，一星期里有五天都会去做，目前主要玩40片和60片的，需要我坐在旁边陪着，要不就叫着找不到，一会就走开了。

画画，刚布置好环境，笔架，透明胶之类的办齐了。她说她所画的画跟她所见有关，比如人民医院里有很多人，大恐龙在喝水。

乐高，一星期里玩两到三次，搭好后不让拆。很长时间了搭的都是一样的，将所有的都垒起来，还处于随意搭砌。

剪纸，上一星期玩了一次。

二、数感

空间方位，每天上学路上念叨是什么路，该怎么走。三个星期了，她还不记得是什么路，每次都让我说出一个字，她再接。

时间方面，移动小木块每天都要提醒，一个星期里还是会有一天早上不记得。

货币，认识一元和五元。以前也有自己付钱买东西，但是没固定。我们商量好了每周末去一趟超市购物，其他时间不再买零食。以前每天路过楼下小超市一次就买一次零食。

测量，没有做。

三、绘本

每晚睡前读一本中文一本英文书，暂时把这习惯固定下来，效果及其他的还顾及不到。

四、英语

每天早上听牛津15到20分钟，晚上点读两本，昨晚刚开始。下午放学回家，我做饭的时间，看WOW半个小时左右。我们看的第一集就是关于吃喝主题，炣第一个模仿的就是maggie倒东西在steve身上。模仿的不是很多。

五、运动及其他

运动，没有做，还没找到时间与精力来引导。偶尔在蹦床上跳一跳。每晚都会去广场玩四十分钟左右。

作息规律，较之前有了进步，每晚九点十分左右熄灯，差不多要十点才入睡。早上七点叫起床。

睡前固定捏背，全身揉一揉。因为孩子多，几乎没有单独陪伴的时光，所以固定这一项，也算是每一天的情感链接。

六、反思

自开学以来，我独自带三个孩子，做饭家务等等，所以家里整个气氛都是赶赶赶，每天不停地催孩子快点快点。意识到这个，慢慢地在调整中。家务事能放的就放放，卫生标准降低一些，经过十来天的调整，好了一些。