用爱破译孩子的密码
2018-07-29 本文已影响13人
莲花200欧阳红
孩子是上天给我们的最珍贵的礼物,因为爱我们常常用成人的思维去对待他们,因为爱我们常常用简单的方法去面对他们,因为爱我们常常用自己的眼光去看待他们。但是,今天这堂课,我们要学会用孩子的思维逻辑去更好地爱孩子。
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在与孩子接触的过程中,我们只能看到孩子外显出来的行为,却没有深入了解行为背后的原因。今天,在蔡老师的课程中,她为我们深度剖析了行为背后的原因,包括四个部分,分别是价值感、归属感、信念和感觉,就好想一座冰山,我们只能看到冰山一角,却看不到海底庞大的另一部分,所以了解孩子行为的原因显得尤其重要。
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有了原因还要认识孩子不良行为的种类,做到因材施教,一把钥匙开一把锁。在蔡老师的讲解下,我们认识了五种不同类型的不良行为,通过蔡老师的实例让我们明白理解这五种行为在生活实际中的表现,做到心中有数,心中有底。
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认识到了不良行为类型,就要寻找解决方法,帮助孩子更好的去成长与应对。
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通过今天的学习,我们新教师不再对孩子突如其来的行为感到不解与措手不及,为我们接下来工作更好的展开做了铺垫,最惹人讨厌的孩子,往往是最缺爱的孩子。