公共文化与文旅融合学习笔记(一)

2020-09-03  本文已影响0人  平阳县体育总会春哥
浙江音乐学院

浙江音乐学院,座落在杭州市西湖区之江板块,校园环境优美,设施一流。前身为1982年开始创办的杭州师范大学音乐学院,也是浙江省最早开设高等音乐教育的高校,被誉为全国最美的音乐学院。著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家李叔同先生早年在这里从事学堂乐歌的写作和教学,学院因此成为中国现代音乐教育的主要发源地之一。

学院占地面积602亩,校舍建筑面积36万平方米。学院拥有12个教学系(部),开设8个本科专业。学院拥有大剧院1座、音乐厅3座、剧场3个、排练厅102个、琴房906间、录音棚7间以及图书馆、音乐与现代科技实验中心、音乐制作中心等教学辅助和艺术实践场馆,在校生2747人,专任教师341人。

2020年9月1号至4号,全省公共文化处(科)长培训班在浙江音乐学院“国际教育交流中心”隆重举行。来自浙江全省11个地区共110位公共文化战线的文化干部齐聚这里学习和培训四天。

温州片区学员 全体学员与老师

9月1号下午两点,在班主任庞妮老师的主持下,在浙江音乐学院“国际教育交流中心”一楼报告厅举行了简短的开班仪式。浙江音乐学院副院长杨九华教授代表学院作了开班致辞,班主任庞妮老师介绍了四天培训学习的课程安排。

随后,第一场培训会正式开始,主讲老师是来自中共浙江省委党校、浙江行政学院哲学教研部的王希坤教授。主讲课题是《习近平新时代中国特色社会主义思想的战略思维与领导方法》,主要围绕三点来展开论述:

一、战略思维的形成渊源

二、战略思维的领导方法

三、提升战略思维能力

王教授深入浅出给学员们上了一堂精彩的培训课。

9月2号上午八点四十分,朗朗的读书声已经从浙江音乐学院“国际教育交流中心”一楼报告厅传出,来自全省的文化干部们在晨读习近平总书记《干在实处,走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》摘录讲话稿:

一、干在实处之一:坚持走群众路线

二、干在实处之二:大兴调查研究之风

三、干在实处之三:大力弘扬求真务实精神

四、干在实处之四:力求领导艺术的更高境界

随后,开始了第二场培训会,浙江音乐学院人文社会科学部主任张卫中教授主讲《文旅融合背景下的公共文化服务发展》。

“文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体”,文化与旅游紧密相连。促进公共文化与文化旅游产业融合发展 ,以下十条建议可供参考:

一是强化博物馆的旅游公共服务功能;

二是逐步建立博物馆和重要文化旅游景点持证讲解制度;

三是支持重点旅游区域建设特色博物馆;

四是将旅游公共服务设施纳入文化公共服务设施统筹考虑;

五是推动文化元素全面注入旅游各个环节;

六是对重点区域的文化旅游投资项目开展文化评估;

七是积极制订和推广文化旅游标准;

八是加强文化和旅游在宣传营销方面的融合;

九是培育新型文化旅游目的地;

十是积极服务国家战略,提高文化旅游在国家战略中的位势。

文化和旅游融合是一项系统工程,除了公共文化之外,在非物质文化遗产的旅游利用、旅游演艺、传统文化的活态保护、文化产业和旅游产业的互动与统计等方面,文旅融合都还有很大的工作空间。

下午两点,全省公共文化战线的学员们迎来第三场培训课。主讲老师是来自浙江师范大学73岁高龄的权威教授毛醒策老先生,着重分析了《公共文化的治理体系与治理能力》的课程。以三大要点为主线,展开论述了当前严峻的国际形势和疫情防控中,我国采取的公共文化治理体系和治理能力。

一、以马克思主义为指导,植根中国大地,具有深厚中华文化根基,深得人民拥护的制度和治理体系;

二、具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系;

三、能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展,确保拥有五千年文明史的中华民族实现两个一百年的奋斗目标而实现伟大复兴的制度和治理体系。

浙音夜景 国家公共文化服务体系

培训学习报道待续中......

感谢浙江音乐学院摄影师提供部分照片

2020.09.03随记摘录于浙江音乐学院

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