聚集真问题，开展真研究

一、话题的缘由

1.基于纠正当前研究领域作风的需要。假刊物、假论文、假著作、假课题。（胡红梅事件）

2.基于当前假课题、假研究的现象。

3.基于纠正当前假教研、假研究的需要。

三、几点思考与建议

1.聚焦个人本职工作中的真问题，长期开展系列深度研究，解决教育教学真问题，探索科学有效的教育教学规律与方法，努力提高教育教学效率，促进个人专成长。

2.聚焦学校教育教学中的真问题，有效开展校本教研，开展真研究。

3.聚焦区域教育教学中的真问题，有效开展市县区域教学研究，引领教师进行真研究。