只学不练相当于没学

今天送娃到点后跟果妈一起聊天，为了孩子的将来学习，成为终身学习者，果妈是一个典范。之前都认为果妈会说话，善于发现孩子的优点，能从缺点中转念看到孩子身上的闪光点，今天才知道她之所以能做到这些，是因为她很早之前就已经考取了“如何说”的美国认证讲师，并且一直在实践中。她不仅用在家庭中，也用于当时的阅读馆，很多孩子都喜欢听她讲话，许多家长也觉得果果老师有一套办法。

特别让我佩服的是，在家庭中她不断实践，言传身教给孩子也影响了老公的说话模式，她家的关系一基础非常好，这一切都来源于持续不断学习并且善于运用的智慧的果果老师。

果妈分享了如何让女儿心甘情愿地主动交手机给妈妈保管的过程，在外人看来，果果是多么自律、优秀的孩子啊，但是没有人看到果妈在背后付出的一切，这让我更加坚信，一个优秀的孩子背后必然有一个智慧的父母，一位有远见、在教育方面有前赡性的父母，不计较成绩、不看重某一方面，而是能从全局、长远地看待一个孩子的成长，特别是品质、心理、三观的养成，学习成绩只是一小部分。

总结谈话收获--学习就要实践：

1、抓住可教时刻：细心观察孩子，觉察孩子的感受，像对待成人一样跟孩子平等对话，尊重他的意见，把每一次问题看作是一次学习的机会，在孩子有情绪的时候能抓住时机，及时化解，为情感银行存款。

2、说话艺术：学习说话，如果没想好宁可不说。描述事实，使用正面语言，如“我看到洗手间的灯是开着的”，而不是说“谁没有把洗手间的灯关上？”“洗手间的灯怎么还一直开着啊？”，不指责、不埋怨。

3、良好的夫妻关系是基础：接纳、理解、包容另一半，允许有不同意见，私下沟通，不在孩子面前争论，照顾对方的情绪和面子，在孩子面前给足对方成就感，树立另一半在孩子心目中的形象。任何一个孩子都会尽自己最大努力去维护父母的关系，所以让孩子放下对父母关系的担忧，他才能把心思放回到学习中去。

4、关于手机的态度：尽量晚的让孩子手机手机使用自由。孩子不会因为没有用手机，就会影响对知识的获取、影响社交，减少手机分散孩子专注力，用其它方式来替代手机。

反思我的学习，虽然坚持自我学习，但是没有把学到的东西与日常生活相结合，没用就是“没用”，没有在家庭中分享，让家长受益。所以，改变自己从今天开始。

1、抓住一切可以分享的时间，把自己学习内容讲给家人听，并且示弱请他们帮忙，找错、分析。

2、在家中落地“如何说”，从我做起，使用正面语言，客观描述事实、重复对方的话语，鼓励、赞赏对方，挖掘优点，抓住可教时刻。

3、发自内心地相信孩子，给孩子空间，适时逐步放手，做到放手不放眼，不代劳，给孩子职责，给他锻炼成长的机会。