小学生课外阅读，读什么？怎么读？

孩子的课外阅读很重要，应该看些什么书呢？又该怎么去阅读呢？

以下是我通过亲身经历、实践总结出的实用经验，希望能对您有所启发。

这个答案就是：

●读什么？可以读的书很多——世界名著、名家名作、学习方法、校园文学等等，只要有益，都可以阅读！

●怎么读？怎么读都很棒，速读、精度、朗读、写读书笔记等等——只要认真读了，收获是顺其自然的事情！

看到这样的答案，大家可能有点“糊涂”了：“那，我们该从哪里着手呢？”

其实，答案还没有说完哦。请继续看——

关于课外阅读，乐多多的建议是：不管读什么、怎么读，都请一定要做到这样一点——

每天坚持30分钟，或阅读或朗读，坚持比什么都重要！！！

（1）关于“坚持”的神奇作用

你知道1分钟，我们大概可以读多少字吗？

家长不妨和孩子一起来算算账。

现在来揭晓答案吧！科学家们经过测试，得出了这样的答案：200字/分钟左右。

那么，接下来让我们一起来做一些算数题吧：

●每天30分钟×200字=6000字（相当于1本6万字图书的十分之一）

●每月30天×30分钟×200字=180000字（相当于6万字的图书3册）

●每年12月×30分钟×200字=2160000字（相当于6万字的图书36册）

“水滴穿石”“集腋成裘”“聚沙成塔”的意境，就是这样实现的。每天6000字，每月可以读3册图书，每年可以读36册，那么一年一年累计下来，孩子又会读多少书呢？

答案一定是非常惊人的！因为坚持若干年以后，家长或孩子都会惊讶地发现：孩子的知识是那么的渊博，词汇量是那么的丰富，作文成绩节节高升，各方面都表现优异！

关于阅读时间，还有个建议：阅读时间，周一到周五可以安排在作业完成以后，洗漱睡觉之前进行。如果是周末，则只需安排合理即可，也不必局限在30分钟内。

（2）关于朗读。

对于小学生来说，还有一个非常好的阅读方法值得尝试，那就是——“大声地朗读”。

朗读，是自信的起点；

朗读，是演讲的基础；

朗读，还是孩子爱上阅读的促进剂；

朗读，更是孩子深入理解文章的快捷通道。

大声朗读，效果往往是最佳的。例如，你可以引导孩子每天摘取一段文字进行朗读，时间宜短不宜长，力争读出情感，读出抑扬顿挫为最佳。当然，爸爸妈妈一定要来当听众哦！

这个方法真的具有神奇的效果。请一定记住——

每天30分钟，或阅读或朗读，坚持比什么都重要！！！

坚持这个习惯，30天后，你就会看到“神奇蜕变”的发生。

文后感言：孩子的课外阅读，应该怎么进行？要我来看，其实这个问题并没有那么复杂。一是坚持；二是一定要尝试进行朗读，即大声读。

要知道，孩子在高声朗读的过程中，收获的不仅仅是知识，还有：自信、勇气、热爱与激情！