学会取舍

2020-11-12  本文已影响0人  简静L

周三下午第一节,教研会。

老师们先集体研讨,内容是各自出的学科理论和知识,以备县教研室的抽考。

刘校长走进来,告诉大家:“由于县里要求本周五晚必须开家长会,期中考试时间由下周二,提前到本周五。”

老师们着急起来:“一大堆试卷还没来得及做呢!”

“期中考试成绩依然不加入老师们的量化。”刘校长笑眯眯地安慰道。

就冲这一条,老师们都为我们学校点赞。

可回到办公室,看到还有好几个单元的试卷没有做,老师们还是有些发急。

我快速做出决定:只指导学生做基础知识部分。学生的阅读理解力,在平时的课堂教学中,我们始终在训练,功夫在平时。

按照这个想法,下午最后一节课,指导学生完成两张试卷,难题先讨论再做,基础知识先做再互相查错字订正。

在教学中学会取舍,老师和学生才会轻松一点儿。

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