张改相名师工作室授牌仪式活动感受

张改相名师工作室授牌仪式活动感受

      2018年3月22日，微风和煦，阳光明媚，我们在兰州市第四中学成功召开了张改相名师工作室挂牌仪式。期间，张老师用朴实的语言阐明了作为一位名师的教育情怀和谦逊品德。然后，在名师工作室内进行彼此认识、介绍等“破冰”谈话，以及初步设计、安排了相关工作方向。

      本次活动各级领导、专家高度重视，都全程参加了本次活动，给予我们高度评价，并提出了今后工作的希望要求。作为工作室的一名成员，我首先感谢张改相老师给了我这次学习、提高的机会，也感谢各级领导对我们的关怀。在短短的一天活动中，我感触良多，收获多多！

      张老师是我在儿时遇见的恩师之一。此次活动中，我无比激动地坐在会场中，用心去聆听、用心去摘记、用心去思考、用心去顿悟。如踽踽独行的行者，蓦然发现繁华的境地，欣喜溢满心中。那豁然开朗的心境，如远古的筝韵，淡化出无限彩虹，似习习的东风，拂绿万里长空……有人说，培训是一种唤起——唤起教师自我发展的愿望。而我们的名师，不仅是激励、唤醒、鼓舞，更有知识的传授、专业的引领、方向的定位！

      座谈时，张老师能将每个人的特点和工作能力娓娓道来，足以展示出他认真、踏实、负责的教育情怀和高尚师德，对后辈、晚辈成长的款款心意，教师专业化发展经历和见识，为我们明确了成长的新方向，详细的读书过程，为我们打开了视野，指明了方向。在张老师的带领下，我们工作室成员，一定能携手共研，为甘肃地区的生物教育、教研、教学做出一点贡献。

      这一切的一切，无一不让我获益匪浅，无一不让我感到时不我待的紧迫。

      参加名师工作室之后，我更深深地感到，教师提升自身素养的关键也只有阅读、学习、思考！不阅读，就无法发现教材本身所承载的教学目标；不阅读，就很难实现教学目标的全面达成；不思考，就无法形成教学机智；不思考，就无法实效课堂的高效。

      王国维说，读书有三种境界：第一境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，第二种境界是“独上高楼，望断天涯路”，第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。作为一名教师，只有“独上高楼”后，才能高瞻远瞩，驾驭教材，驾驭课堂。而要想做到“独上高楼”，要想“望断天涯路”，就必须广泛的吸收现代教育理念，汲取先进的教育思想。

      当然，读书不仅是读“有字书”，还要读“无字书”。所谓读万卷书不如行万里路，也许就是这个道理。在张老师的名师工作室中，我会珍惜这难得的机会，多读书，读天下的书，多学习，向工作室的全体学习，多实践，到一切可能的领域实践。其目标只有一个：那就是为自己的工作奠基，为生物教学的发展服务！

      感触颇深，虽不能万语千言折射出久久不能平复的内心激动和波澜思绪，但还是要感谢张老师带给我的德、能、勤、爱之名师情怀！