星期五课堂笔记

2018-12-07  本文已影响0人  RYB红黄蓝塔塔班

温馨提示:周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦~卫生健康很重要❗❗❗

太阳公公出来啦~暖暖的阳光撒向大地~宝贝们穿着漂亮的衣服,背上可爱的小书包。牵着爸爸妈妈,爷爷奶奶的手。开开心心上学去啦~

上学时间到啦,小朋友们背着小书包来到教室,今天我们在球球班上课哟~

第一节课

手工智能——《我的小雨伞》

目标:增进宝宝的动手能力,促进手部肌肉发展。

欣欣老师:“好啦,现在请小朋友们要到小椅子坐下来吧,小手变出来,我们一起打个招呼说,哈喽,大家早上好,我是你们的好朋友欣欣老师,欢迎大家来到欣欣老师的手工课堂,看看今天欣欣老师带来了什么呢?我要把它们请出来~”

小朋友们的眼睛都看着欣欣老师,都想知道欣欣老师今天带来了什么呢!

欣欣老师:“小朋友们,你们看这个像什么呢?”

依依:“像扇子。”

晨晨:“扇子。”

欣欣老师:“对啦,这个有点像扇子,也像小伞一样,今天欣欣老师要带大家制作小雨伞,一会儿要请小朋友们把伞后面的胶撕下来,垃圾要放在托盘里,把伞贴在这里卡纸上面,还有一个小钩子一样的,这是伞柄,把它贴在伞的下面,那我们雨伞是在什么时候用呢?”

虫虫:“下雨的时候。”

欣欣老师:“对了,下雨的时候我们可以用到雨伞,那现在我要请出去我的颜料,我要在上面点上一些小雨点~”

小朋友们都认真的看着欣欣老师。

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欣欣老师:“哇,我的小雨伞做好了哟,好看吗?”

卤蛋:“好漂亮啊。”

欣欣老师:“好啦,那现在要请小朋友们来制作啦~”

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小朋友们的小手真能干哟!属于你们的小雨伞做好啦~

开心的拿着自己的作品,拍照纪念一下吧~

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欣欣老师:“好啦,现在请小朋友们拉小火车,我们要去吃水果咯~”

第二节课

认知智能——《雨伞的种类》

目标:让宝宝认识伞的种类和结构。

丹丹老师:“好啦,现在请小朋友们找到位置坐下来吧,小手变出来,跟大家打招呼说,哈喽,大家好,我是你们的好朋友?”

彤彤大声的说:“丹丹老师!”

卤蛋:“丹丹老师。”

丹丹老师:“对啦,我是你们的好朋友丹丹老师,那丹丹老师想问一下小朋友们,我们下雨天的时候要用到什么工具来给我遮雨呢?”

依依:“雨伞。”

丹丹老师:“对啦,可以用到雨伞,不过我们的生活中除了雨伞,还有许多不同的伞,今天,丹丹老师要给小朋友们认识生活当中的不同的伞哟!我们先来看一看,伞都是由什么结构组成的吧!”

伞分成伞骨和伞面两部分,可以撑开收回。

伞面有大有小,有圆有方。

伞骨有长有短,有的像拐杖,有的像棍子。

丹丹老师:“小朋友们知道吗?我们的伞都是有分好多种的哟~”

儿童伞,长把伞,折叠伞,遮阳伞~

下面,我们一起来认识和知道不同的伞的用途吧!

丹丹老师:“小朋友们看看,这里有什么呀?”

哈尼:“海边。”

彤彤:“沙子。”

依依:“还有伞!”

丹丹老师:“对啦,那小朋友们知道这把伞叫什么名字吗?”

小朋友们摇摇头。

丹丹老师:“这是一把太阳伞也是遮阳伞。海边的太阳很大,也很晒。当我们想要在岸边躺一会儿的时候,我们就需要太阳伞帮我们遮挡阳光。”

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伞给我们的生活带来了很多很多的便利,下雨天的时候把我们阻挡风雨,不要我们的小身体给淋湿。有太阳的时候帮我们抵挡阳光,伞真是我们的好朋友。

丹丹老师:“好啦,现在请小朋友们背小书包,我们拉火车回家咯~”

小朋友们拉着小火车回家咯~

周末又可以跟爸爸妈妈们一起去玩啦~

祝大家周末愉快哟!

我们下周一见~

🤗🤗

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