2019-08-10
2019-08-11 本文已影响0人
雷畾
雷利平 洛阳焦点父母第四期分享第117天(2019.8.10)
《当我遇见一个人》——好习惯无法培养,坏习惯只因匮乏爱
1、孩子通过内化与抚育着的情感关系来学习成长。所谓的人格就是孩子与父母的各种情感关系,内化到心里形成以后的性格,决定一生的命运。内化到孩子心里的不是父母的行为,而是父母的情感关系。
2、拼命把正确灌输给孩子,生怕因为自己管教不当,而让孩子不够优秀,这其实并不是孩子的需要,而是我们无意识的轮回。智慧,是健康心灵自然的表达。
3、秩序和所有美德一样都是人类的本性,只要内心不被外在要求割裂,美好的品质自然会呈现,而且不会变成教条。
4、若有充足的爱流动,孩子的好习惯,也会自然呈现无需训练,真正美好的品格,是得到充足的爱和允许之后,灵魂自发、自然的选择。
5、每个孩子都天然地渴望在情感上接受父母,如果意识上不被允许,潜意识就会补偿,潜意识是支配行为的,所以变成了行为上认同爸爸,以弥补情感上无法认同他的缺憾。
6、父母无需完美,每个父母都有坏习惯,之所以成为今天的样子,有自己的原因,并愿意为此负责,这并不影响和孩子彼此尊重相爱。行为有缺陷,看法有不同都没有关系,关键是要给孩子提请无论如何爱的存在。
7、所有顽固的坏习惯背后都是爱匮乏的痛苦呐喊。
8、道理本是维护感受而生的,我们的真实感受总是被各种心理防御机制包裹着,干枯的活在头脑中,所以需要学习心理学,认识这些防御机制,最终目的是让感受自由流动。心理学道理是用来进行自我认识的,若拿来要求自己和别人的行为,则会本末倒置。