改变2.2----僵固型思维

防御型思维有三大天王，分别是：僵固型思维、应该思维和绝对化思维。今天来讲僵固型思维。

如果我问你什么是预测一个人能否成功最重要的因素？也许很多人会回答是能力。在现实生活中、入学、找工作等都要进行能力测验。这些测验有个假设：人的能力是相对固定的，所以能够根据能力把人分三六九等。可是，在现实生活中，你会遇到一些人，起步的时候能力平平，却凭着自己的努力，不断进步，最终获得很大的成就。相反，你也会遇到另外一种人，看起来很聪明，却因为某个挫折一蹶不振，逐渐泯然于众了。

今天，我们讲的僵固型思维，就是要告诉你，能力并不能预测一切，有时候怎么看待能力，要比能力本身更重要。

有一个名牌大学的学生，本来是他们县城中学的高考第一名。但是到了大学后，他的高数挂科了。于是从此他就一蹶不振。我问他为什么。他说：“其实我就是个水货。我的成绩一直不好。高考发挥超常，现在我不过是被打回原形。”这个学生就是典型的僵固型思维。这种人有个共同的特点：他们的自我都很重。一帆风顺的时候，他们也会觉得他们自己很厉害，可是遇到挫折后，他们往往也是一蹶不振。

关注自我证明，还是关注能力成长，是成长型思维和僵固型思维的重要区别。一个僵固型思维的人在面临挑战的时候，他会很容易放弃，而一个有成长型思维的人却欢迎挑战，把挑战当做激发能力的手段。他们对批评的看法也一样，僵固型思维的人更容易把批评当做对他本人的负面说评价；而成长型思维的人往往把批评当做一种帮助人们改进的反馈。看到别人成功的时候，僵固型思维的人会把它看作自己的失败，因为自己没有做到，这证明了自己的不行。而成长型思维的人却从别人的成功中学习，吸取别人的经验，把它们变成自己经验的一部分。

僵固型思维的背后其实隐藏着这样的人生假设：我自己的价值是由别人评价的。只有我表现的好，别人都会觉得我有价值。这种自然会把我们的目光放到自我证明上。

自我，其实是一个调节器或者维修包。当一切运转良好的时候，我们并不需要有太多的自我关注，而是会把生命的能量投射到世界本身。世界向我们提出问题，我们努力解答问题。这时候，我们的能力在我们世界的互动中逐渐成长起来，我们的自我也在互动中丰富起来。我们能力的培养就像在打乒乓球，一头是你一头是世界，你要观察、反应，通过互动，不知不觉中就发展了自己的能力。

但是当我们不安时，我们就会把注意力投射到自我身上，我们会问：我是什么样的人？别人会怎么看我？等等。我们想通过解答这些问题来发展自我，而实际上，因为没有和世界的互动，自我的发展反而停滞了。

无论这个自我概念是聪明、能干、懂事还是其他，也无论这个自我概念是来自于父母、领导还是心爱的人。请记住，如果你相信变化，那么你是一个什么样的人根本不重要，你会怎么发展才重要。