日记星球204 来，泡壶茶，我陪你一起讲故事

        我是从2014年开始走出来学习的，是怎样的事情让自己感觉要出来学习呢？孩子才刚刚3岁，其实是最安稳的时候。我说起来很多人可能会笑，也可能不屑。

    我出来学习的原因是因为我遇见了一个我不喜欢的领导，他总是让我干不喜欢的工作，而且还不给我加工资也不给我升职，我就是他那里一个重要而永远也不会重用的角色。每次的机会都是会给那些给他送重礼的人。我天生愚钝，总是想着干好自己的活就行，却从未想过领导内心真正需要的是什么。于是在一次又一次的等待与受挫中，我选择出来看世界。

    走进了生涯规划的世界，后来又结识了王老师，了解了叙事，后来又听过北京林业大学的李明老师的课，然后上过吴熙涓和冰舒老师的叙事课，越发喜欢叙事与生涯的结合。后来在吴熙涓老师的学习群里又结识了台湾的黄锦敦和哈克老师的书。年初上哈克老师的工作坊，疗愈了自己一个个卡点，这样就越发喜欢叙事的味道。

    你可能会问叙事是什么样的味?我真的不知道该怎么形容，是那种让你在疲惫的时候可以让你安静温柔的待着，像一只懒猫，舒服的做自己的味道；像你在家慢慢的煨一锅肉汤的感觉，空气中弥漫着一股香味……这大概就是我喜欢的叙事的味道，它慢慢的，让你可以温婉的看看身边那急促的汽车，它急，你不急。

    在学习叙事之前，我的生活有很多卡点，我倔强，我任性还好强，我很容易被别人的情绪带跑。我会为了领导一个优秀名额而难过，我会因为班上成绩没有考好而久久不能释怀，我会不理解有些人的想法为什么和我不一样………

    但是当我慢慢的走进叙事的空间，我发现这世界原来是有主流价值观的，我们之所以有时困顿难过，是被别人单一的评价标准带走的。在某些领导那里他评价员工的标准就只有成绩或者业绩；在某些父母那里评价好儿子的标准就是挣钱挣的多不多。所谓的问题故事都是怎样来的，其实都是单一的标准带来的评判，让一个原本立体的人看不到他的支线故事，看不到他多元的优点，只剩下孤零零的所谓有钱、有权、有资源等等的标准，于是当我们陷入所谓的成功人士的标准的时候，就会忽略自己作为一个活生生的人的其他面。

    孩子的世界也是这样，那些所谓问题孩子在出现问题之前哪个不是健康的孩子。但是我们的父母因为认知的单一总是去加重孩子的问题。比如曾经遇到一个重度抑郁的孩子交流，她就说她的问题是一点点的积累的。最初她喜欢去画画，但是父母总是认为不可能去走这方面升学方向，一次又一次的不允许，到有一次因为自己画画忘记了做作业而被父亲扔了画具，而从此不再画画。而这个孩子的世界也从此没有了色彩，慢慢的不爱说话，总是做恶梦，缺乏父母关爱的孩子就这样一点一点的萎靡，最后彻底的没有了活力，而病了。

    我们身边有很多孩子病了，其实根源在于我们大人病了，他们在现实的世界里裹挟的太紧而不敢喘息，从而带给孩子无尽的压力与恐惧。我们常常说只有父母开心了，孩子也才会开心。父母的脸上没有阳光，孩子的脸上也没有笑容。

      所以叙事读书最好的味道就是改变你的认知和思维方式，让你在适当的时候可以慢下来，转换一下视角，你就会开心愉悦，当你开心快乐起来了，你的能量场就会提升，好运也就自然来了。

    来， 我们一起去读书，泡一壶好茶，慢慢听你说故事……