2020-05-18---宁宁琐事小记（问候与驳斥思维）

      （一）一声问候

      2020年5月25日周一晚，宁娃打来电话，问候娄老太做手术情况。告知儿子，娄老太的眼睛手术更改为周二上午， 第二天晚上，宁娃又一次打来电话询问做手术情况，放下对娄老太悬着的心，释然的说一切顺利的同时，我建议他直接给娄老太打一个电话问候。在处理人际关系这件事情上，直接将关心精准式的投放在当事人那，则是最优的方案。娄老太不以为然的对我说，孩子给母亲打电话问候就可以了，怎么可以因为这些小事让他一直记挂着影响学习呢？

        宁娃，是一个懂得爱的人，整理记忆，一次曾问宁娃，我退休时候，可能会因为身份问题发不下来工资，你是我的依靠吗，如果我一无所有？宁娃思考了一下，郑重回答：羊有跪乳之恩，鸦还有反哺之义，我当然会照顾你。

        对于一个孩子来说，面前的世界一切都是新的，成人世界里耳熟能详的事件逻辑，孩子们摸索着，慢慢彻悟这个崭新的世界规律。穿梭在四季里，学的不仅仅是文化知识，更有胸怀、关爱。

        从初中就开始住校，宁娃不属于经常打电话类型的孩子，对于联络这样的事情，宁娃的认知是，只要心里有就可以了。接听他的电话，是长久后的惊喜。以至于电话打来，我一刹那忘记那个喊我妈妈的声音，脑子里半秒闪现念头，咦！

        为娄老太，连着两天打电话，这一声问候道出了灵魂絮语的牵挂。

        无论对待任何人，不因血缘亲近远疏，而忽略情感的交流、沟通。让对方感应到你的关爱，你的语言，你的动作，你的眼神，让他（她）都能明白；他（她）的痛苦，他（她）的悲伤，他（她）的开心，你都能理解。

        一声问候，带来的是礼义廉耻，孝悌忠信。所谓君子九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。九思从获取信息上，从人际交往上，从为人处世上，从解决问题的态度上，从价值观上，讲述了一些道德标准、行为规范。掌握之，有助于提高个人修养，有助于适应社会。

      （二）驳斥的思维

        2020届，将是河南最后一届文理分科。按校规，高二分科，实际上，很多孩子，高一就早早做好了抢跑准备，学文还是学理心中早有侧重。现在是高一下学期了，班级里面呈现出某个寝室与寝室之间的不同，说学理，整个寝室差不多都是学理的，说学文，整个寝室差不多都是学文的，这可能就是氛围的力量。周末，宁娃的朋友圈里，弥漫着文科生的激昂驳斥言论，学文的同学，已经开始研究时事政治，开始讨论大棒方针。他们不是嬉笑怒骂抖机灵，他们言之有物，深有见地，学养初见端倪。

        周末，宁娃开始读刀尔登《不必读书目》，这是一本培养思维能力的好书，有我们渴望对话的世界。毕竟高考作文，早已经从以前普通的谈道德、到材料作文，尤其以驳论文为思想主题。质疑思维、逆向思维、理性思维，是新时代的要求，未来需要的是拥有独立清醒认识的人才。科技的发展，更需要拥有创新思维的人，落入窠臼的固化思维，只是社会前进的阻碍。

      后浪，努力吧～～～任何时候都是起点，宁娃说，就是到了大学，有的人是自由落体，有的人是起飞的开始。人生是一个不断学习的过程，活到老学到老。

周末一乐

      （1）某生，左侧为枫杨初中同班同学，且左侧同学为平顶山人，玩笑着，某生上升高度，说平顶山人脑子里长个煤球。左侧同学拍了拍他的左肩说，你的右侧也是平顶山人。宁娃拍了拍某生右肩，指向前排说，他也是平顶山的，你被平顶山煤球包围了。[呲牙][呲牙][呲牙]

      （2）炜烨爸爸发来了学而思的资料，卧室外的我边走边喊到：宁宁再打扰一下，你看一眼学而思的辅导内容。我瞥了一眼，宁宁放下正在读的书，修长的手指拿到手机：这怕是一眼不行吧！看似他不想深入细看的状态，我打算用其他方法继续进攻，要给周末加点料……那要不，继续看看英语语法书？