事考综合写作练习4

今天的提炼比较困难~

写出了两个分论点：

1.完善农村配套设施，让高校毕业生“下得去 留得住”。

2.真培实育养人才，让高校毕业生“干得好 流得动”。

这个分论点让标题有些无从下手…

参考学习例文：

例文中的三个分论点，是从材料最后一段一位政协委员的建议中直接提取，同时结合前面材料中的实际问题展开论述。

切入点和提炼方式值得借鉴学习。