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聊聊5S,正视5S

2022-03-23  本文已影响0人  痴人陈

5s管理法原文+重点+核心宗旨及目的

1、整理:区分要与不要的物品,现场只保留必需的物品。

2、整顿:必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序,明确标示。(1,分类,2各贴标签,3,工具和物品,根据使用范围和频率,员工可自己选合理的固定位置定位摆放)(切勿强制命令放哪里,因为使用范围和频率,员工更清楚!强制命令放远了,来回耽误拿工具物品的时间,对生产效率不利,员工必定有怨言)

这一项目的就是…省去找工具物品的时间,和减少拿工具物品的时间!(用完一定要放回,保持原样!)

3、清扫:清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。(重点:用提高效率后省出来的时间打扫卫生!)不是强制要求随时干净!员工没有分身术,当生产和卫生同时需要着手时!如果员工的想法是生产先不管没事儿,但是卫生不管会被罚款,那就是花高价雇了一大群清洁工!(效率,质量,安全,这才是员工和公司共同生存的根本!公司一尘不染也不一定多赚钱不是吗?反而会把员工罚跑)(所以在特别繁忙时,卫生方面应当适量放宽政策)并让员工明白,卫生必须搞,只是工作有轻重缓急!(1,生产正常状态和下班前,日常工作区卫生打扫!2淡季或工作不忙时可以大扫除)

4、清洁:将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化,维持其成果。

并包括:除异除怪…除异物,某种物品里面只放这一种,不掺杂其它,还有细碎品物料区保持干净,至少没有石子,铁丝,烟头等异物,防止包装泄露后掺到一起,不好区分不能区分,造成废时废力废料!

除怪异现象…如肌肉记忆一样,用各种感官记住身处环境中各设备的正常状态,比如声音和视觉!当发现异常时第一时间排查隐患!解决问题!能解决解决,不能解决及时汇报,或共同思考解决方案!目的首先确认身处环境安全,然后避免设备瘫痪!

5、素质素养:坚持,坚持,再坚持!做好上面4项,只要长期坚持下去,变成自律和自己的习惯!回到家也用上最好!收获就是…效率高了能力更强人缘更好更有信心应对工作,学东西也能快一些,技术能力如何体现?不就是除异除怪中,发现问题解决问题的积极性和水平吗?以后到哪工作都容易立足!

补充…让员工了解好处,体会到好处,被认可才能落实!

5S是激发员工自律性,达到无为而治的效果!

如果怨声载道那就是掌权者没领悟透,实施的有问题了!

掌权者误区一,领导强权压制,不接受反馈和不说明白在实施5s,(说出来实施5s,如果工作指示不合理,将影响效率质量安全等,员工有权也有信心反驳的,因为5s本身就是为了提高效率等等方面而诞生的!)(不按5S那就是厂规了,工作指示不合理时,照做了说员工能力不行,不照做受厂规处罚!有点坑人了)

掌权者误区二,强制要求物品工具摆放位置离实际工作范围太远,和多个工作区,只有一个摆放区!(应当每个工作范围都有此区域必须用到的工具物品)强制的结果是,来回路上累人还浪费时间,华而不实!

包括卫生工具,应当准备充足,避免各区域或工种排队和争抢!(不要只要求干净,不提供工具)

掌权者误区三,效率质量安全卫生一起抓,要求随时保持最好的一面!员工分身术,这是不可能的!上面提到了!所以轻重缓急来说,能暂时放一放的也就只有卫生!

员工误区…一听说是管理法就认为肯定又是强制约束!带有会对自己不利的抵抗情绪!只要能让员工受益,思维里打消抵抗情绪,就成功了!

所有落实5S失败的用人单位,都是败在掌权者的误区里了!

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