教育20年：是谁主导了教育

花姐姐是80后，记得在花姐姐小时候没有课后辅导班，也没有兴趣班，放学后一群小朋友围娶在一起你追我赶，很开心。

20年后的今天，我们再看教育，课后辅导班几乎成了孩子的标配，兴趣班必不可少，孩子们不停的穿梭在各种辅导班兴趣班之间，而且，受不要输在起跑线上这句广告词的影响，这种趋势越来越呈低龄化趋势，蔓延至早教。

我不禁要问，是谁主导了教育，是谁让教育发生了如此大的变化？

要回答这个问题，我们就得回到教育的起点，看看教育的起点发生了什么？

在花姐姐小时候，那时还没有私营企业，大学招生与就业由国家统一配给，主要满足政府与国企的需求，所以90年代上大学是不要钱的，并且包分配。

那个年代，经济不太发达的情况下，在普通人眼里，能上大学，吃公家饭，那就是金饭碗。

在这种背景下，读好书，能靠上大学就是鲤鱼跳龙门。

花姐姐也不例外，小时候，爸爸为了鼓励我好好读书，只要我考了好成绩爸爸就会给我买桔子罐头，记得那会桔子罐头算是非常奢侈的零食。

接着随着改革开放，私营经济开放，私企要运营也需要高级知识人才，但是大学招生与就业由国完统一配给，满足不了私营企业的需求，那私营企业又要运营怎么办呢？

三个办法：

1.私营企业高薪去国企挖人；

2.市场解决：于是在96年左右，一大批的民办学校应付而生；

3.高校扩招：2000年左右，高校迎来的疯狂的扩招。

80年左右出生的小伙伴应该都深有感触，那时民办大学之多，高校扩招之疯狂大家应该都会有记忆。

然而在这种背景下大量的毕业生被培养出来之后却找不到工作。

为什么？

原因主要也有三点：

1.这些大学只有本科，大部分老师都是从其它学校调过来的；

2.这些大学的专业设置大部分围绕着计算机、金融、会计、企业管理等来设计，目的是为了解决企业的用工需求；

3.学生所学的内容与市场严重脱节。

拿计算机举例，03的时候，市场已经开始启用C语言了，而学校还在讲DOS，而私营企业追求的是效率，他们招人希望立刻就用。

所以，我们会发现，在那个时期，一方面是大学生找不到工作，另一方面企业招不到人。

那怎么解决这个问题呢？

三个方法：

1.市场解决；

有需求就有供给，学历教育解决不了职业教育的问题，于是市场上就催生出了一大批职业教育机构，最有名的应该是北大青鸟。

一些学生毕业后找不到工作就去北大青鸟培训先进行职业培训，然后再进入职场。

2.延长教育时间，读研；

那个时候不仅本科扩招，研究生也在扩招。

3.向外扩散，出国；

所以在这个阶段不仅催生出了北大青鸟，还催生了新东方以英语，留学为导向的教育机构。

但是读研，出国的人毕竟还是少数。

更多的是进入职业培训机构，然后再进入企业。

不过，家长和学生们很快就发现，这种模式虽然能解决暂时的就业问题，但是大部分人很快遇到了职业天花板。

职业教育能解决技能的问题，但是解决不了人脉资源的问题。

而在职场中技能固然很重要，但是想要走得更长远，人脉资源，知识底蕴也非常重要。

从哪里得到这种资源呢？

答案还是得去好的大学，只有去好的大学，才能认知更优秀的人，才能更多的资源，起点也会更高。

于是家长和学生们很快意识到，想要有个好的前程，还是得读好的大学。

那怎么读好大学呢？

得提前准备，得考个好的分数。

在小学，初中，高中就要打好基础，以便能在高考中胜出。

于是各种培训机构，补习班应运而生，这里面最出名的应该就是学而思了。

学而思大概创办在03年左右，真正开始火大概是在06年以后。

当然，这种火爆也离不开经济的发展，让家长有财力来支持孩子的发展。

此后，随着各种铺天盖地的广告充斥着家长的视线，家长变得越来越焦虑。

于是那句经典的广告词"不要让孩子输在起跑线上”变成了家长的认知。

让教育变得越来越低龄化，辅导班不够，得从妹妹抓起，各种早教机构应运而生，这里面也有非常多的知名教育机构，包括不久前因虐待幼儿而走进大家视线的”红黄蓝“，这些公司体量都非常大，不少都是上市公司。

20年后的今天，当一个孩子放学后，他不再是回到家里找小伙伴一起玩耍，而是穿梭在各种辅导班之间，而这其实是由家长来安排的。

也就是说，走过20年，我们的教育从政府主导变成了受家长的主导。

可以说，现在的教育不仅仅是孩子的马拉松，而是家长和孩子共同奔跑的一场马拉松，那么，在这场马拉松里，孩子准备了他的大脑，做为家长，你准备了什么呢？是科学的知识，还是焦虑心情？

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