家长开放日

儿童节放了一天的假，第二天回校上课，便是家长开放日。

这也是小凡上小学以来的第一个家长开放日，前两年因为情况特殊，学校里的的活动基本都停了，今年开始才正常起来。

老师在群里发邀请通知，有时间参加的家长报名接龙。虽然要上班，我还是毫不犹豫地报名了，机会难得，请假也要去学校看看小凡平时上课是什么样的。

家长开放日活动的主要安排是：

8：20～9：00家长随堂听课

9：00～9：30亲子大课间

9：30～9：45家长课堂

9：30～10：30观摩校级活动展示

早上八点多，走到小凡他们班教室门外，只听见朗朗读书声，正是早读时间。我从窗口往里面，大多数孩子都在开口大声地朗读课文，小凡只是低头盯着书，嘴都不张一下。

或许是感觉到了窗外有人看他，他扭头瞥了一眼，看到窗外的我，不好意思笑了笑，然后才装模装样地跟着读起来。

早读完是语文课，另外的老师拿来了一些小凳子，我们几个家长拿着小凳子坐到了教室的最后边，听一堂语文课。

今天学习的课文是《祖先的摇篮》，一首描写古人在原始森林里生活的小诗。孩子们上课大都挺认真的，小凡就动来动去，课桌下的双腿一刻也不消停，不停地抖动着，像多动症似的。

课堂上老师的提问很多，小凡每次都是特别积极地举手发言，老师一提问，他马上就把手举得高高的，老师不叫他，他急得都要站起来了：“老师，我，我，我。”

小手举得高高的

老师忍不住对他说，让他把手放下来，把机会给其他不怎么发言的同学，鼓励其他同学也多举手回答问题。

一堂课老师也请了好多个同学起来回答，小凡也得到了两三个回答问题的机会，其中一个回答：“因为现在人类对野生动物的捕杀，导致大量的动物灭绝，让原始森林不像以前那么美好了。”得到了老师的表扬：说得很好，老师就是在等这个答案。

小凡上课的表现和我小时候真是完全两样，我小时候上课安安静静的，从来不敢举手发言，生怕老师叫我起来回答问题，他则恨不得老师每次都叫他。

亲子大课间活动，看全校的孩子都一起跳操，好壮观。他们除了跳操，还有慢跑和跳绳时间，和小凡一起跳绳，体验一下他们的大课间活动，挺开心的。

接下来是家长课堂，老师没提前说让家长给孩子们上课，我们也都没有准备，后来还是学委的一位家长给孩子们上了几分钟的防溺水，别说，即兴发挥也还挺有老师的范儿。

后面又跟着数学老师参观了一下学校的活动室，和老师、家长一起聊了一会儿孩子们的学习就离开了学校。

这次家长开放日，让我看到了老师们真是很辛苦，那么热的天气，给孩子们上完课，还要组织孩子们跳操，跟着一起跑步，太不容易了！