《学习学习》文摘

今天再次拿起王专老师的《学习学习》，我想学习老师是如何学的？

篇首-俞敏洪老师的推荐序

1.一个人做的很多事情，都是被逼出来的。

2.如果没有内部或外部压力，时间晃晃悠悠也就过去了，很可能一生一事无成。

3.必须做的事情，拖到越久，压力越大。

俞敏洪老师交代为书写序的背景：我空出半天时间去读《学习学习》，本来只想翻阅一下，没想到一下子读进去了，一口气从头读到尾，还画了不少重点。王专书中所说的学习方法，我边读居然就边用上了。

这样一段，我接收到：

①空出半天：表达了俞老师的为书写序的重视，也传递出俞老师惊人的阅读速度，知识接受和输出的能力，令人敬佩。

②本来……没想到一下子……一口气……还：一连串的表述，体现出俞老师对《学习学习》的认可和赞扬。

③我……居然就……用上了：再一次说明了王专老师《学习学习》一书的实用。

4.读了王专的书，我才发现总结学习方法也要有办法。

5.王专是一个身体力行的学习者。

俞老师对王专老师的评讲：他来到新东方的这20年，我亲眼见证了他从一个单纯的人，走向丰厚的人；从一个简单的老师，走向综合知识的传授者；从一个青色的基层管理者，成为新东方最大业务独当一面的领导人。

各种新的知识、观点、观念、思考，从他的课程和工作交流中，源源不断流出。

我曾经想，他的记忆力怎么那么好？能够记住那么多东西，信手拈来。

这次读了他的书，才知道他有系统化的卡片知识体系，案例卡方法卡，观点卡等分门别类，无比清晰，才知道g卡片，尽管需要一点时间，但应用起来十分方便，其实节约了大量的时间。

我又想起我的阅读方法，常常不求甚解，读过就忘，等到要用的时候，回去翻找印象中的某个案例或者例句，早就石沉大海，不见踪影。

王专是一个有学习精神的人，也是一个学习有方法的人，在整个转型过程中不气馁不放弃，带着团队夜以继日，很快找到了研发方向，并迅速进入了产品试验阶段。今天符合大政方针的，新全新的新东方中小学系列学习产品，已经呼之欲出。有些产品，已经受到了学生和家长的欢迎。我相信假以时日，优秀的教育产品将源源不断被王专和他的团队生产出来。

不管是为了个人的成长，还是企业的发展，读一下王专这本《学习学习》，并认真做好卡片，一定会有不错的收获。

更加重要的是，有了学习的方法论，你以后的学习将会事半功倍。人生如果走进事半功倍的境地，生命必然获得更加丰厚的收益。

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阅读俞敏洪老师为王专老师写的序，让我更加加深了对于敏洪老师的了解，也更加坚定了，认真读完这本《学习学习》的信心。一定要从书中学到王专老师讲的，学习的方法论，让自己的人生走进事半功倍的境地，让生命过得更加丰厚。

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