三月拂来,暖流入浸

2020-03-01  本文已影响0人  亦非李

      三月的第一天,微风拂来,温暖心头。今天也迎来了第二阶段的收官课。最近这几天的学习,我感觉越来越吃力,主要原因是自己输入太少,高质量的输入不够,积淀不够,致使心理的焦虑。今天课程中要完全内化和吸收是感觉挺难的。昨天的作业也就是简单复盘了一下,对于自己下阶段的计划不敢去写。我大概没有太高的追求,可自己定的小目标还没落实好,眼看我的假期余额不多了,些许焦虑,更添珍惜!在舒适区漫游的我,每每看到群里的同侪努力的样子,告诫自己:同侪是自己无法堕落的底线!

昨天试了下有赞平台,发现里面的书普遍偏贵,如果我是读者,应该也不会去买。推销文案动人心魄,可站在读者的角度,物美价廉的商品和优质的服务永远是第一位的。关于推销我大概是不适合的。去年,我买了一套相当贵的书,现在想来,那个老板是相当的厉害。当时我有对比多家购书平台,他的这套书最贵,为什么最后我还是义无反顾买他的书呢?别的平台全套是八本,也有四本,五本,六本的版本,只有他卖的是九本,所以我以为他卖的一定是正版,事实也是,书的质量不错,所以也就心甘情愿的花高价钱。所以会赚钱的人,除了有好的推销文案,他一定还有其他的过人之处,我还是脚踏实地的去做输入和输出的工作。

    不过今天的课中听到的第二个案例:一个语文老师的单打独斗,对我启发根大。虽然我和她选题的方向不一样,但是还是有很多借鉴的地方,思路打开了些。听了这节课挺开心的。下一个阶段的学习是我最期待的,因为和我的最初的目标有些接近,所以今天晚上还要单独把我的目标,具体实施方案自己写一写,听的时候才有侧重点。这可能是个挺漫长的过程,不想冒进,也许这个过程只有输入和输出,能不能泛起点涟漪,心力之外,方法策略的落实也是我需要思考的方向。

课程复盘:

今天学习的主题是:利用认知心理学原理创作,打通五感,激活神经回路

我问:什么是认知心理学原理?五感是指什么?怎么打通五感?

听课笔记:

一、写作板块回顾

1.创作骨架(前三节)

建立创作的核心算法

2.创肌理(中间三节)

注入传统文化,写故事,建立风格

3.创作实战(后三节)

学会写三种读书产品(主题书单,写书评,写推销文案)

二、如何写精读文章?

&写精读文章怎么定位?

案例1:团队大爆款《人生缘何不快乐,只因未读苏东坡》

爆款制作步骤(团队):

1.选题:核心主笔定好主题(传统文化是主流文化,苏东坡代表了古代文人的最高形象,选题能击中大部分读者的心智。)

2.查阅资料:编辑部几个人分头个人翻书,查阅资料(团队协作可以,也可以是单打独斗运用前面四种阅读法也可以)

3.组合素材:把素材进行有效组合(通过创作回路和纳博科夫卡片法来实现)

案例2:一个语文老师的单打独斗

一篇文章写一位诗人有自己的风格

启示:各种阅读法+卡片+心力

先胜,后战.先做好规则,过程即结果

案例3:书单狗(只写一类产品_书单)

启示:大批量阅读,对书有基本的鉴赏能力,能像出版社老板一样,预测爆款书,运用之前教过的技能进行叠加和组合

2.打造自己个人IP的三条路径:

1.按照某种特定的文化需求来进行定位

2.按照某个主题,持续的写

3.按照某个读书产品类型,结合自己的经验,持续的写


&写精读文章的内容关键在哪里?

两个重要心法:去清单和重密度

1.去清单

写作时列一堆清单或排比,无智和趣,清单是信息截面,而让大脑愉悦是信息流

2.重密度

密度越大越有价值,不要一拆就散架。提升信息密度可以用卡片阅读法进行高质量的输入,其次阅读一些信息密度大的好书

&精读文章这种产品,如何进行市场延展?

1.把自己的卡片放到微博或者朋友圈里也是一种创造

2.把一篇文章浓缩在一张卡片里,而不是把一张卡片扩充为一篇文章

我还理解不透彻的地方:

1.写作密度是什么?

2.回到听课前的三问,我还是似懂非懂

查点资料先!

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读