《种树先植好根》……《寄邹谦之书》读后感

《寄邹谦之书》共有五部分，本周学习的是其中的第三部分。文中王阳明将学习比作种树，告诫学生，要想畅茂条达，一定要广植其根。

邹谦之，即邹守益，字谦之，号东廓，谥文庄，是王阳明的大弟子，江右王门的代表人物，也是阳明心学的重要传承人之一。王阳明对邹谦之也寄予了厚望。

这篇文章共分为三部分，第一部分是谈论学习的态度。对待读书学习要从根上下功夫，不假外求，广植其根，畅茂条达。这让人清晰地认识到“学而时习之”的重要性。

学习要注意时刻去温习。温习与现在所提倡的“复盘”有异曲同工之妙。当我们把学过的知识再重加温习，不仅加深印象，还提高认识。学过的知识，写过的文章，读过的书，我们要及时的去温习，达到“温故而知新”的效果。

学习阳明心学，也要时刻将学过的知识进行复盘。每逢周末，将学过的知识重新回顾一下，会产生一种与似曾相识的感觉。仿佛与老友久别重逢一般，倍感亲切。对学生进行前途理想教育时，将学过的关于立志的文章重新拾起，与学生共读共赏。既达到了教育的目的，更加深了对文章的理解。

第二部分是谈论对“良知”认识。“大道至简，悟在天成。”人心至简，唯有“良知”。人心虽复杂，但是本心很简单。对人对事，我们只要依良知而行，就会越简单越快乐。

社会没那么多复杂，只是猜忌让事情变复杂了。

有一个人要用斧子，可是他自己家里却没有，于是，他打算向邻居借斧子，可是又担心邻居不肯借给他。于是他在前往邻居家的路上一直在胡思乱想：

如果他说自己正在用怎么办?

如果他说找不到怎么办?

如果他不肯借给我怎么办?

这个人越想越多，越想越生气。于是等到敲开邻居的门后，他竟莫名其妙的说道:“我不借你的斧子了!留着你的破斧子自己用吧！有什么了不起的!"

说完，他就气呼呼地走了，结果弄得邻居一头雾水。

其实，我们何尝不是借斧子的人啊！生活中没有那么多的“如果"，多一些良知，少一些复杂，生活就会更加地快乐。

第三部分对当时存在的现象，针砭时弊，告诫人们“今日用工，务在鞭辟近里，删削繁文始得。”

后世最大的问题，流弊积习成风的情况下，即便有些人有忠信的品格，也被迷惑，陷溺在其中，而且根本不知道自己学错了。

正如皇帝的新装，也只有那颗纯真的童心，才能撕开世人的伪装，点透人心的虚伪。成年人的世界太累，因为我们要应对太多的违心。明知客户品行低劣，却不得不为了一纸订单、合同，违心的去追捧赞美，曲意迎合。明知上级决策有误，却不得不执行领导的决定，还得违心的赞美领导英明。带着伪装，生活久了，就会从骨子里变得虚伪。

重症还需猛药。面对积习，也只有返璞归真才是对症的药。良知的根扎的越深，立场就会越加的坚定。

良知是根，学习是肥。学习让根扎的更深，让条达更加畅茂。这篇文章内容短小，却让人警醒。精要的论断，，犀利的文笔，使人明白良知的重要。