学而后知不足
昨晚在微信阅读里看到一本书《让孩子心悦诚服》。
一开始这个书名非常吸引我,但还是犹豫了两秒,看还是不看?作为一个负责任的妈妈,也曾读过不少育儿的书。但是道理都懂,可落到实处总是忘得一干二净,总不能学以致用,致使与孩子的相处总出问题,当时生气窝火,伤心流泪,之后又十分后悔。因为没解决问题啊,很是无奈。两秒钟,考虑到最近紧张的亲子关系,还是硬着头皮打开了这本书。
读了几页就发现这本书写得与众不同,很详细。它把家长发怒的原因总结的很真实,最主要完全符合我的情况。虽然,时间很晚要睡觉了,但还是一口气读了60多页。放下手机,决定明天开始再好好学习、接受改造。
今天的收获是:
1、我们往往理直气壮地要求孩子知错就改,但自己明知不该发脾气却又屡次重犯。
(非常巧的是,今天看到一则新闻,一个妈妈看孩子写作业,被气得跳河,后被救了上来。唉,这得气成啥样?非常理解,也很同情,但错不在孩子。当妈就是这么的不容易啊!)
2、如果家长把教育孩子当成苦差事,只有付出,没有收获,心里难免不平衡。会忍不住时时向孩子索取回报。比如:好的成绩或表现。如此一来,所谓的“付出”就变成了一种交换。
这个情况坦白地说,就是我。怎么说呢,我家的孩子在别人眼里应该算是好学生,就是老师给的评价也是不错的。可是说心里话,我给孩子的表扬太少了?
一次孩子给我讲过这样一件事。放学路上,她遇到一对母女,不小心听到了她们的谈话。孩子说:妈,我今天考了98分?当时我插了一句:嗯,她考得挺好!孩子问我,你猜她妈妈怎么说的?我说,就是挺好的啊。孩子说,她妈妈是这么说的:你那两分丢哪了?然后又十分肯定地说:你就和那个妈妈一模一样。我记得当时特别尴尬:哦,是吗?好像我是会这么问?
是啊,别人家的孩子考98分真心觉得不错,自己的孩子不考一百分就不算完美。这是什么逻辑!
想想自己似乎总是用分数来衡量孩子,考得好了,心花怒放,觉得自己的孩子肯定是考重本大学的料;考得不好,就想起她不努力背单词,不刷数学题……所有的不好都挖出来了,就在心里埋怨着,虽能忍着不发作,但只要一有导火索,就挑起事端了。孩子本就是十分敏感的性格,别说训斥了,就是一个不好的脸色她都不能接受。现在从孩子的角度想,这样的妈妈我也不喜欢啊!
3、不忘初心。
孩子能给我们最好的回报是什么?就是生命的喜悦感!
如果一个孩子感觉到你无条件的喜欢他,爱他,这便是对孩子自我价值的最高肯定!那么他才会本能地靠近你。这时候,一切的教育行为都会水到渠成。
所以说,我并没有发自内心的去欣赏她,爱她,没有拉进我们的关系,而往往把她推开。总觉得我是妈妈,她还会回来我身边。但是,近来这一个多月,这个因为一点小事跟我生气了的孩子,这个如今17岁有自主思想的大孩子,仍然还在和我冷战。期间,有过几次缓和的时候,但没等完全修复好又再次因为我的强硬态度而失败。虽然,我也被气得失眠,伤心流泪。但没过八个小时就后悔自己的不理智,没智慧。伤心失望时狠狠地告诉自己:不管了!可不管也是不负责任,孩子是没有错的,错的都是妈妈。
今晚小结:育儿便是育己,这是父母的功课。尤其是我,先天的缺点太多,虽然后悔学得有点晚,但还是要努力改变自己,修复与孩子的关系,加油!