踏实一点儿，实现从0到1的突破

一个月的零基础写作课已经结束。在学习过程中，我最大的自我意识是，写大作业，言之无料。

有一种，书到用时方恨少，料到用时找不到的悲哀。

回想近几年的育儿路，一直在前行，但缺少了踏实。

知道稳步，实打实更好，但难免被“急于求成”或者“应付了事”以及自我意识不到的想法侵蚀。

现在是自我觉醒的时刻了。

立个目标。重启阅读《正面管教》，仔细、认真、踏实的读一遍，同时完成每个章节的思考题。

说来惭愧。《正面管教》是最早接触的一批育儿书籍，好几年的时间了。

在樊登读书听过书，不止一遍。在大V店参加过正面管教训练营学习。读过和正面管教相关的一些书籍。但是《正面管教》这本书，没有从头到尾看一遍。

学习是需要间隔重复的。

之前学过的内容，现在印象不深，和当时的学习态度、认知能力都有关系。

随着认知能力的发展，再读会有不一样的体会和感受。

现在的想法就是踏踏实实重新阅读书籍，做读书笔记，沉淀自我知识储备。

积累素材，学以致用。不论是育儿，还是写作，都会有很大帮助。

最近在读《不抱怨的世界》，紫色手环已到货，自我觉察，看看自己这一天会有多少次觉醒时刻。

我想要成为更好的自己，深信自己拥有无限潜力。接下来就是长期践行。

下面是一个真诚的分享，看完倍受触动。也让我坚信践行“不抱怨”的信念。

我一直努力让自己不再抱怨，这影响了我们一家人。

我的女儿罗斯才上六年级，是一个典型的青春期少女。

一天，她的一个所谓的朋友给她写了张字条，说她是个很差劲的朋友，并罗列出了所有的原因。同时，字条上还写道，她们小圈子里的所有人都这么觉得。

当罗斯告诉我这件事时，我很紧张，因为我知道对一个六年级的女孩子来说，这可是一件天大的事情。我问她，她是怎么做的。

罗斯说，她告诉那个女孩：“我会假装自己从来没收到过那封信。从今以后让我们只说对方好话。我真喜欢你的鞋子。”

那个女孩很吃惊，于是开始大笑起来。

我真为自己的女儿感到骄傲。我认为，我的手环以及我对罗斯的不抱怨教育，这一切努力都没有白费。

这个分享中，六年级孩子遇到的事情，很多小朋友也会遇到。

安安会和我说他幼儿园社交的困惑和不开心。如何让孩子练就强大的内心力量以及清晰的自我认识，作为家长责无旁贷。

从自己做起，从做一个“不抱怨”的妈妈开始努力！

喜欢穿哥哥衣服的加加