2019绿舟1班第17课课程总结

2019-12-24 本文已影响0人白金尺Sara

第十七周

上课时间：12.23

一、律动：《找一个朋友来》

找一个朋友来，找一个朋友来，找一个朋友来，找一个朋友来。朋友不嫉妒，朋友要帮助。朋友要忍耐，朋友要相爱。找一个朋友来，找一个朋友来。找一个朋友来，找一个朋友来。

绿舟1班第一次做这个圆圈律动，还有孩子有点蒙圈，但歌曲歌词，和每个孩子轮流的击掌，我们希望传达给孩子的不嫉妒、忍耐、互助、有爱，像滴水一样，在这样的音乐律动中传递给他们，我们不用暴力说教，我们相信下自成蹊。

二、羊毛画

课程意义：冬天，季节的呼吸开始收缩，我们选择天然羊毛这种媒材传递给孩子温暖感。哺乳动物的血液中含有铁质，维持着恒温，这种铁元素的力量，也会被毛发所吸收、所呈现。蓬松的羊毛令孩子们放松，有很智慧的提醒。

我们用了梵高的画作为制作的对象，大师画作中对色彩的细微察觉，对大自然的热情讴歌，对美的震颤能够带给孩子们很好的引导。

梵高的画作多是南部热带景物，在寒冷的冬天，我们用温暖的羊毛回忆畅想热情的夏季。

一位妈妈也安耐不住加入了

整个过程孩子们聊着天，做着羊毛画。我们鼓励安静，告诉孩子们，安静的时候灵感天使才会降临。孩子们都很享受羊毛的课程，大家都密切关注起时间来，哎呀，还有半小时就下课了，还有十分钟就要下课了。果果闹脾气，提前结束，大家都一起为她惋惜，要错过了这么珍贵的和羊毛共处的时间，她自己羞羞答答就过来重新加入，我们都为她高兴，她也重新高兴起来，并完成了很好的作品。大家又不约而同替生病没能来的同学惋惜起来，好动的孩子静默专注，也有孩子课后向妈妈请求能不能给他们在家也买羊毛……羊毛画带给他们的滋养就是这样显而易见。我问一个小朋友今天在学校过的好吗？他说好啊，因为来做羊毛画，上美术课了啊。滋润到他们幼小的心田，让他们充满对世界的爱，鼓起勇气面对他们面前的小艰难，我想这就是好的美术课堂。