薇莉+赵玲班+第一周第二次作业
【一阶段·片段二】
R· 阅读原文片段
《商业模式新生代》
1
请写下你的目标
例一:我的目标是在工作表现中领先。
例二:我的目标减肥。
2
问问自己
“我怎么知道自己做到什么程度算是成功了呢?”描述你明确知道自己达成目标的那一刻。
例一:当我的老板讲我提拔为负责人的时候,我就知道自己成功了。
例二:当我能穿进8码的牛仔裤的时候,我就知道自己成功了。
3
利用第2条来重写你的目标
例一:我的目标是被提拔为负责人。
例二:我的目标是穿上8码的牛仔裤。
4
现在尝试一下心理对照
想出你完成目标后的两个好处,以及努力过程中可能出现的两个障碍。
好处:我将赚更多的钱。我对公司的决策将更具影响力。
阻碍:我的同事也想获得晋升。我不确定老板的心思。
5
写出成功后的感受
从第一个好处出发,写下几句你成功后的感受。接着看一下第一个阻碍,并思考他为什么会是一个阻碍。对第二个好处和第二个阻碍做同样的处理。
你现在感觉如何?如果你觉得自己大有胜算,你将感到斗争昂扬、决心满满。接下来你需要怎么做?心理对照应该已经帮助你明确自己的下一步行动了。
I· 拆书家讲解引导
如果让我对照一下自己平时设定目标的情况,我给我打分的话,可能不及格。
因为首先,我不太会考虑障碍的问题,其次,我不太会把目标达成的标准想的特别的清楚,这样其实无法真的把我的目标写具体,最后,这个方法里让大家想象成功时的情景,我想这是最让人享受的一步了,但是,书里有告诉到我们,如果乐观地想象自己一定会达成目标,对目标实现确实有帮助,不过,只在你同时考虑到实现目标的阻碍时,否则,百害无一利。
因此,一个好的目标应该是
一,写出目标
二,补充完整达成目标的标准
三,备注完成目标中的障碍和完成后的好处
四,写出处理障碍的方法和成功后的情景
A· 学习者拆为己用
[作业部分]
1.请写下你的目标
我想成为一名拆书家.
2.问问自己“我怎么知道自己做到什么程度算是成功了呢?”描述你明确知道自己达成目标的那一刻。
当我拿到组织的认证和认可,并且完成20场现场拆书.
3.利用第2条来重写你的目标
我想拿到拆书帮的认证证书成为拆书家,并完成20场拆书认证.
4.现在尝试一下心理对照
想出你完成目标后的两个好处,以及努力过程中可能出现的两个障碍。
好处:觉得在读书这个技能上自己能更好发挥,读更多的书;可以认识到同侪的小伙伴,拆书帮是一个以书会友的大家庭,我喜欢读书.
障碍:自己的当众演说能力不行,需要付出很多时间.
5.写出成功后的感受
从第一个好处出发,写下几句你成功后的感受。
第一个好处的感受:充满了成就感,我又学会了一项新技能.我也会更加自信了.
第一个障碍:第一是因为没有这方面的经验,需要多加练习,可以自己现在家里练习,写写卒字搞.勇敢的迈出第一步.很多时候,都是卡在第一步了,所以永远没有开始,想好了,勇敢迈出去,也许一切没有这么难.
第二个好处:能认识到许多新朋友,是让我觉得很开心的事情.思想需要交流才能产生新的火花和可能性,同侪的伙伴能相互鼓励和学习,让自己的成长更好更快.
第二个阻碍:本来工作比较忙,再加上最近在准备一个考试,觉得力不从心.
总体感受
在做完上述5个步骤,好像对自己的目标有了一个清晰的画面感.让我觉得这个目标是一件非做不可的事情,这种坚定是我们在做任何事情前都需要有的一种态度.通过标准的设定也知道自己需要努力和投入的放向.
通过坏处的思考,会让自己不那么盲目自行,也会让自己再今后的时间里去刻意寻找答案和更好的规划目标达成路径.